• Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego

          • W dniu 10 października uczniowie naszej szkoły obchodzili Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Dowiedzieli się w jaki sposób dbać o swoje samopoczucie i zdrowie psychiczne, gdzie szukać pomocy. Na koniec uczniowie przygotowywali afirmacje skierowane do siebie lub kolegów w szkole.

          • TUS - Radość

          • Zajęcia poświęcone radości. Co uszczęśliwia każdego z Nas, a także w jaki sposób zadbać o to żebyśmy byli radośni codziennie.

          • Uniwersytet Dzieci - Jak skutecznie działać w zespole?

          • Umiejętność porozumiewania się odgrywa ogromną rolę w życiu każdego człowieka. Nasze sukcesy czy porażki, zadowolenie bądź przeżywane stresy zależą w dużej mierze od tego, w jaki sposób nawiązujemy kontakty, prowadzimy rozmowy i komunikujemy się z innymi ludźmi. W relacjach społecznych człowiek zaspokaja wiele ważnych dla siebie potrzeb,takich jak: poczucie bezpieczeństwa, akceptacji i uznania, przynależności, przyjaźni, miłości.  Wiele z celów życiowych możemy realizować tylko poprzez zorganizowane współdziałanie i ciągłe komunikowanie się z innymi. Otwarta komunikacja wzmacnia relacje między ludźmi. Bardzo ważną rolę w komunikowaniu się odgrywa praca zespołowa, w grupie.

            Podczas drugich już zajęć w ramach realizowanego przez klasę III projektu Uniwersytetu Dzieci zastanawialiśmy się co to jest zespół, kto go tworzy oraz jak stać się zgranym zespołem.  Podjęliśmy też temat współpracy - jak ona powinna wyglądać. Bawiliśmy się w "Latającą miotłę", "Punkty styczności", zbudowaliśmy wieżę oraz wykonywaliśmy też ćwiczenia gimnastyczne, podczas których współpraca była niezbędna :) Na koniec stworzyliśmy kodeks skutecznej współpracy w zespole.

          • Egzotyczne warsztaty przyrodnicze

          • 𝙀𝙜𝙯𝙤𝙩𝙮𝙘𝙯𝙣𝙚 𝙬𝙖𝙧𝙨𝙯𝙩𝙖𝙩𝙮 𝙥𝙧𝙯𝙮𝙧𝙤𝙙𝙣𝙞𝙘𝙯𝙚 Czy węże są obślizgłe? Czy skorpiony świecą w ciemności?A co jedzą jaszczurki ? Na te pytania odpowiedział nam dzisiaj Pan Przygoda prezentując swoich niezwykłych przyjaciół: Boa dusiciela MARIUSZA, jadowitego skorpiona STEFANA, uroczego (choć nie dla wszystkich ) ptasznika BOŻENKĘ, agamę brodatą KAJTKA i białego jeża JERZEGO Takich gości jeszcze w naszej szkole nie było! Prowadzący spotkanie miał okazję pracować w najróżniejszych zakątkach świata. Na każdym kontynencie poznawał dziką przyrodę i obcował z egzotycznymi zwierzętami. Teraz opowiada o nich innym i uczy, jak dbać o najcenniejsze skarby naszej planety Dowiedzieliśmy się gdzie żyją i co jedzą rzadkie i niestety coraz częściej zagrożone wyginięciem gatunki. Mogliśmy pogłaskać węża i zobaczyć jego zrzuconą skórę. Przyglądaliśmy się jak agama je suszone świerszcze, a także obserwowaliśmy fluorescencyjny pancerz skorpiona Zwjeżaki i Pan Przygoda - Przyrodnicze warsztaty edukacyjne dla dzieci. pokazały nam, że zwierząt – nawet tych najgroźniejszych – nie należy się bać, a już na pewno nie należy robić im krzywdy!

          • Zdrowy początek dnia ...

          • Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień!

            W piątkowy poranek mówiliśmy o zasadach zdrowego odżywiania, przypomnieliśmy sobie co to jest piramida żywienia. Uczniowie klas 1-3 przygotowali pyszne, zdrowe i kolorowe kanapki, a na deser  wypili samodzielnie przygotowany sok ze świeżo wyciskanych owoców.

               Wspólne śniadanie było  dla nas świetną zabawą, a zarazem nauką o tym -jak ważne jest codzienne, zdrowe śniadanie.

          • Biegi Przełajowe

          • 05.10. odbyły się Szkolne Biegi Przełajowe. Uczestniczyli w nich uczniowie wszystkich klas. Zwycięzcy tych biegów to:

            W kategorii dziewcząt klas 1-2

            1. miejsce - Julia Kledzik

            2. miejsce - Agata Cebeniak

            3. miejsce - Lilianna Łukaszewska

            W kategorii chłopców klas 1-2:

            1. miejsce - Oliwier Grzymski

            2. miejsce - Oskar Pietruszka

            3. miejsce - Oliwier Maciołek

            W kategorii dziewczyn klas 3-4:

            1. miejsce - Jessica Radosz

            2. miejsce - Daniela Radosz

            3. miejsce - Kinga Stefaniak

            W kategorii chłopaków klas 3-4:

            1. miejsce - Jakub Wiśniewski

            2. miejsce - Bartosz Urban

            3. miejsce - Aleks Peksa

            W kategorii dziewczyn klas 5-6:

            1. miejsce - Kaja Miazga

            2. miejsce - Julia Mandelke

            3. miejsce - Wiktoria Kamińska

            W kategorii chłopaków klas 5-6:

            1. miejsce - Miłosz Kledzik

            2. miejsce - Julian Ornawka

            3. miejsce - Filip Pietruszka

            W kategorii dziewczyn klasy 8:

            1. miejsce - Wiktoria Kasprzyk

            2. miejsce - Zofia Czerwień

            3. miejsce - Maria Sieradzka

            W kategorii chłopaków klasy 8:

            1. miejsce - Adrian Wysocki

            2. miejsce - Ksawery Miazga

            3. miejsce - Oskar Bońda

            Wszystkim uczestnikom gratujemy

          • Samorząd Szkolny

          • Już niebawem wybierzemy nowego przewodniczącego szkoły! Kandydatom życzymy powodzenia, a wszystkim głosującym - mądrego wyboru

          • Na lekcji języka polskiego ...

          • Gry planszowe są naszym ulubiony sposobem na naukę poprzez zabawę. To doskonały patent na powtórki i utrwalenie wiadomości na dodatkowych zajęciach z języka polskiego

          • Na lekcji języka polskiego w klasie V...

          • Jak lepiej zrozumieć lekturę? Wystarczy wcielić się w rolę bohatera! Uczniowie klasy V wkroczyli do świata ,,Katarynki" i próbowali wykonywać codzienne czynności z zasłoniętymi oczami. To było bardzo trudne zadanie! Ale dzięki niemu lepiej zrozumieliśmy problematykę utworu i sytuację niewidomej dziewczynki, która zamieszkała w sąsiedztwie pana Tomasza.

          • , Jesienna moda kolorów Światu doda”

          •  

            ,, Jesienna moda kolorów Światu doda”

            Uczniowie klasy II na zajęciach wcielili się w role projektantów. Zabawili się w wizażystów. dopasowywali odpowiednie fryzury do Pani Jesieni. Projekty te jednak nie były zwyczajne, gdyż powstały z kolorowych liści. Następnie za pomocą długopisów 3D uczniowie tworzyli niesamowite projekty strojów dla naszej dzisiejszej głównej bohaterki:)

            Długopisy 3D zostały zakupione w ramach projektu LABOLATORIA PRZYSZŁOŚCI!

            Długopis 3D to urządzenie o kształcie długopisu, z którego końcówki wydobywa się nie tusz, a rozpuszczony gilament w różnych kolorach. Za jego pomocą można tworzyć rysunki i przedmioty w trzech wymiarach. Samo w sobie tworzenie przy pomocy długopisu 3D jest bardzo proste – wystarczy „rysować” nim w powietrzu.

             

            Podczas pracy młodzi projektanci rozwijali wyobraźnie oraz wyczucie kolorów.

            Kto wie… może ktoś będzie tworzył swoje autorskie projekty..

          • Nowy miesiąc - nowe wyzwania ...

          • Rozpoczął się nowy miesiąc i co za tym idzie nowe wyzwania:) W październiku zajmiemy się zdrowiem we wszystkich jego aspektach. Będziemy mówić o zdrowiu fizycznym, psychicznym, o zdrowej diecie, czyli o wszystkim tym co ma wpływ na nasze dobre samopoczucie :)

            5 października uczniowie klasy 1-3 oraz klasy specjalnej wybrali się z wizytą do Alpakolandu W Klotyldzinie. Mówi się, że ludzie i zwierzęta są najlepszymi kompanami, dlatego warto spędzać z nimi czas. Nie musimy nikomu tłumaczyć jak duże znaczenie ma obcowanie ze zwierzętami w życiu człowieka. Zwierzęta mają niesamowity wpływ na zdrowie psychiczne, samopoczucie oraz rozwój emocjonalny dzieci – uczą empatii, czułości i troski. Dzięki nim od najmłodszych lat  nabywamy umiejętność rozpoznawania i reagowania na emocje innych.

            W związku z obchodzonym Dniem Zwierząt przywieźliśmy dla naszych czworonożnych mieszkańców Alpakolandu ich ulubione smakołyki, którymi ich później karmiliśmy. Chcecie wiedzieć jak było? Super - jak zawsze! Sami zobaczcie:)

             

          • Kreatywny umysł ...

          • Kreatywność to najbardziej pożądana kompetencja dzisiejszych czasów.
            Uczniowie klas 4-6 tworzą grupę
            Kreatywnych umysłów, biorąc udział w dodatkowych zajęciach, kształtujących twórczość i umiejętność wyrażania siebie. Wrzesień upłynął nam pod znakiem integracji i kreatywności. Podczas pierwszych zajęć poznawaliśmy siebie samych – rysowaliśmy dłonie i zapisywaliśmy na nich swoje wady i zalety. To wcale nie było proste zadanie! Dużo łatwiej oceniać innych niż siebie – do takich wniosków doszli uczniowie. Nasze zajęcia doskonale wpisały się w ideę Międzynarodowego Dnia Kropki – święta kreatywności. Zmienialiśmy kropkę w rozmaite kształty i przedmioty – nadając jej nowy, twórczy wymiar. Staraliśmy się również zdefiniować kreatywność i zastanawialiśmy się nad jej istotą – wspólnie uznaliśmy, że jest to umiejętność, która wymaga ciągłej pracy
            i odwagi. Na zajęciach z kreatywnego myślenia nie mogło zabraknąć nieszablonowego spojrzenia na możliwości i preferencje ludzkiego mózgu. Żeby opanować umiejętność uczenia się, trzeba wiedzieć, jak zadbać o najważniejsze narzędzie naszej pracy - mózg. Na wykonanych z popcornu modelach znalazły się przysmaki, które lubi i aktywności, o których nie można zapominać. Kreatywne umysły z klas 4-6 doskonale wiedzą, czego potrzebuje mózg, aby pracować na pełnych obrotach!

          • Pogadanka ...

          • Co to jest demoralizacja?

            Co to jest demoralizacja? Jest to pewne rozprężenie, zwłaszcza moralne, zepsucie, rozluźnienie dyscypliny, karności. Każdy z nas kiedy uzyska informacje o demoralizacji nieletniego ma społeczny obowiązek zawiadomienia o tym fakcie rodziców lub opiekunów prawnych, szkołę, Sąd Rodzinny lub Policję.

            We wtorkowe przedpołudnie w klasie 8 odbyła się pogadanka profilaktyczna z zakresu demoralizacji i popełnianych czynów w tym zakresie.

            Dziękujemy funkcjonariuszom Komendy Powiatowej Policji w Chodzieży za wyczerpujące omówienie tematu.

          • "Sposób na Elfa"

          • Sposób na Elfa to niepozorna książeczka z obrazkami, przeznaczona przede wszystkim dla starszych dzieci, w której Marcin Pałasz ukazuje świat na przemian z perspektywy psa i jego właścicieli. Lektura ta bardzo spodobała się wszystkim uczniom klasy trzeciej. Podczas zajęć pracowaliśmy w grupach, układaliśmy plan wydarzeń, kodowaliśmy oraz rozwiązywaliśmy różne quizy i zagadki dotyczące przygód Elfa. Mówiliśmy o różnych rasach psów, o tym jakie zawody mogą wykonywać. Zwróciliśmy też szczególną uwagę jakie cechy powinien posiadać idealny właściciel oraz w jaki sposób należy prawidłowo opiekować się czworonogiem. Przypomnieliśmy sobie również chyba wszystkie przysłowia i powiedzenia związane z naszymi wiernymi przyjacielami. Na koniec uczniowie wykonali piękne prace plastyczne. Omawiana lektura wpasowała się idealnie w obchodzony w tych dniach Dzień Zwierząt.

          • Matematyka - kto w pracy liczy, mierzy i waży?

          •  

            Pierwsze zajęcia w ramach projektu Uniwersytetu Dzieci zrealizowane!

            Co mogę zrobić, gdy wszystko idzie źle? - oto temat którym rozpoczęliśmy realizację naszego projektu.

            Do tego jakże ważnego tematu o emocjach wprowadziła nas gra ruchowa oraz  fragment filmu animowanego "W głowie się nie mieści", który pokazuje problemy małego człowieka i do niego właśnie jest skierowany. W bajce tej pokazane są relacje dziecko-rodzice oraz konieczność przeżywania smutku jako ważnego elementu dla zdrowia psychicznego. Radość, Smutek, Gniew, Strach i Odraza to bohaterowie filmu osadzeni w mózgu i umyśle jedenastolatki Riley, a zarazem emocje z którymi spotykamy się każdego dnia często nawet kilkukrotnie.

            Przedstawienie emocji opartych na bajce pozwoliło uczniom spojrzeć na swoje zachowania z zupełnie innej perspektywy. Nauczyli się mówić o emocjach, nazywać je i nie wstydzić się ich. Staraliśmy się również znaleźć skuteczne sposoby radzenia sobie z nimi.

            Emocje to trudny ale niezwykle ważny temat – zwłaszcza dla dzieci. Emocje przeżywamy wszyscy, rzadko niestety o nich rozmawiamy. Poprzez działania projektowe mamy możliwość wsparcia dzieci w emocjonalnej edukacji.

          • Wolontariusze z wizytą w Schronisku

          • 3 października dzielna grupa wolontariuszy z klasy 8 odwiedziła schronisko Cywil w Rybiwie . Wolontariusze wybrali się tam z licznymi smakołykami i zabawkami dla psów i kotów. Wszystkie te smakołyki zbierała cała społeczność szkolna i przedszkolna. Bardzo dziękujemy za liczne zaangażowanie i tak hojne podarunki. Grupa ,która odwiedziła schronisko zapoznała się z zasadami działania schroniska, a także zwiedziła gabinet weterynaryjny ,gdzie odbywają się zabiegi w celu pomocy zwierzętom. W czasie wizyty pospacerowaliśmy z podopiecznymi. Psiaki jak i Wolontariusze byli bardzo zadowoleni. Wolontariusze pokazali swoje dobre I wrażliwe serce. Dziękujemy!

            P.s jeszcze przez jakiś czas będziemy zbierać smakołyki dla zwierząt na następny wyjazd.

          • Kodowanie w klasie I

          • Uczniowie klasy I wkraczając w świat kodowania wykonali pierwsze zadania z wykorzystaniem kolorowych kubeczków. Ćwiczyli podział słów na sylaby i głoski, doskonalili umiejętność odczytywania oraz układania kodu w pionie i poziomie. Poznali również małego robota edukacyjnego Ozobota i stworzyli dla niego pierwszą trasę  w kształcie jesiennego liścia.