• Pudełko na skarby- Uniwersytet Kreatywności

          • PuDeŁkO na SkArBy

            Każdy ma swoje małe skarby i potrzebuje odpowiedniego pudełka aby je ukryć

            A najlepsze pudełko to takie które się samemu wykona!Dzieci wykazały się dużą kreatywnością i powstały wspaniałe kolorowe pudełeczka na dziecięce skarby.

            Klasa II uwielbia zbierać różne przedmioty, które mają dla nich ogromne znaczenie. Czasem ważny może okazać się niewielki koralik, który mama może przez przypadek wyrzucić. Jeżeli jednak będzie on miał swoje specjalne miejsce w pudełku skarbów, można mieć pewność, że przetrwa on długie lata, a być może stanie się zaczątkiem ciekawych opowieści w dorosłym życiu…

          • Na jęzku polskim w klasie IV...

          • Wiosenne, słonecznie, przyjemnie! Tak dziś ćwiczyliśmy przysłówek - urządziliśmy wyścigi, dopasowując przykłady tej części mowy do pytań, na które odpowiadają. Stopniowaliśmy przysłówki i przymiotniki na...schodach Zostało nawet trochę czasu na relaks i wspólną zabawę A w drodze powrotnej do klasy, szukaliśmy przysłówków, które najlepiej opisywały dzisiejszą lekcję - miło, zabawnie, wesoło, sportowo i śpiewająco!

          • Rocznica zakończenia II Wojny Światowej

          • Dzisiaj, 8 maja uczniowie klasy ósmej uczcili rocznicę zakończenia II Wojny Światowej . Był krótki apel, potem quiz o czasach wojny dla klasy 4,5 i 6. Uczniowie klas 1-3 udali się z nauczycielami i uczniami klasy 8 przed zacharzyński pomnik. Złożyli kwiaty i zapalili znicze.
             

          • Klasa III w wirtualnej rzeczywistości ...

          • Uczniowie klasy III w ramach omawianych tematów dotyczących wynalazków i odkryć wybrali się w wirtualną podróż do fabryki samochodów TOYOTY i TESLI.

            Dzięki okularom VR wybraliśmy się na niezapomnianą wycieczką nie opuszczając murów szkoły.

            Gogle VR zostały zakupione w ramach rządowego projektu Labolatoria Przyszłości!

            Okulary wirtualnej rzeczywistości pokazują nam świat, który wydaję się tak realny, że natychmiast zapominamy, gdzie właściwie się znajdujemy, dają nam niesamowitą możliwość doświadczania złożoności świata i poznawania go ze wszystkich stron.

             

          • W klasie III...

          • Lektura, którą z całą pewnoscią warto przeczytać, to na pewno „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” autorstwa Hugh Lofting’a. 

            Doktor John Dolittle jest szanowanym lekarzem, mieszka w małym miasteczku Puddleby. Jest miłośnikiem zwierząt, w domu ma ich całkiem sporo. I wszystko byłoby dobrze, gdyby nie fakt, iż niektórzy ludzie zwyczajnie się ich boją. Pacjenci przestali do niego przychodzić i jego sytuacja materialna zaczęła się bardzo pogarszać. Pewnego dnia doktora odwiedził sprzedawca karmy i poradził mu, by zaczął leczyć zwierzęta. Dolittle, by lepiej rozumiec świat zwierząt, nauczył się nawet ich mowy! I od tego wszystko się zaczęło…

            Uczniowie klasy trzeciej rozwiązywali różne quizy, zagadki, testy dotyczące lektury oraz stworzyli lapbooki, w których umieścili to, co w lekturze było interesujące, ciekawe i warte uwagi. 

          • Szkolny Tydzień Ekologiczny

          • Kontynuujemy działania szkolnego tygodnia ekologicznego. W środę gościliśmy Pana Damiana Klicha - specjalistę z Zespołu Komunikacji Społecznej i Edukacji Wodnej w Bydgoszczy. W ramach realizacji projektu, do którego przystąpiliśmy - "Aktywni Błękitni - szkoła przyjazna wodzie", nasz gość przeprowadził ciekawe zajęcia edukacyjne. Uczniowie poznali m.in zasady zrównoważonego rozwoju w gospodarce wodnej, ochrony środowiska, zapobiegania skutkom suszy oraz bezpiecznego korzystania z zasobów wodnych. W czwartek natomiast odwiedziliśmy miejscową remizę strażacką. Nasi uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób woda jest wykorzystywana podczas akcji gaśniczych i poznali wyposażenie wozów strażackich. Z zainteresowaniem obejrzeli strój wykorzystywany do gaszenia pożarów, niektórzy przez chwilę ubrani w hełm, mogli poczuć się strażakami. Uczniowie wrócili pełni wrażeń i zmotywowani przez Pana Mirosława, również z chęcią przystąpienia do Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej Serdecznie dziękujemy za ciekawe zajęcia i możliwość bliższego zapoznania się z działalnością OSP w Zacharzynie.

          • Brawo Filip!!!

          • BRAWO FILIP! Uczen naszej szkoły Filip Pietruszka zajął II miejsce w powiatowym konkursie "palić nie palić" zorganizowanym przez Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną. Filip w swojej pracy wykazał się kreatywnością i przedstawił skutki nałogowego palenia papierosów. Przed etapem powiatowym odbyl się etap szkolny -konkurs dotyczył tylko klas y piątej ,w którym rownież brała udział Elena Radosz -brawa dla Eleny za zaangażowanie . Etap szkolny wygrał Filip i przeszedł do etapu powiatowego ,w którym zdobył II miejsce. Serdecznie gratulujemy

          • W Stonodze...

          • Centrum Terapii, Rehabilitacji i Aktywizacji - Stonoga w Chodzieży w towarzystwie naszej klasy specjalnej Dziękujemy za aktywne spędzenie czasu!

          • Wyprawa do wirtualnej rzeczywistości

          • Gogle VR zostały zakupione w ramach projektu LABOLATORIA PRZYSZŁOŚCI!

            Dziś okulary VR pozwoliły nam poznać miejsca z całego świata bez konieczności opuszczania sali lekcyjnej. To, co jeszcze niedawno brzmiało jak science fiction, dziś jest rzeczywistością. Okulary wirtualnej rzeczywistości przedstawiają świat, który wydaję się tak realny, że natychmiast zapominamy, gdzie właściwie się znajdujemy. Oj gdzie my dzisiaj nie byliśmy

            Czy się podobało? - bardzoooo

             

          • Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Celem tego wydarzenia jest promowanie zachowań chroniących środowisko i naszą planetę. W naszej szkole ten dzień obchodzimy przez cały tydzień , gdyż w ten sposób sposób chcemy wzbudzić w nas poczucie , że jest to miejsce w którym żyjemy czyli nasz dom i dlatego powinniśmy o nie dbać poszerzając naszą świadomość ekologiczną. Z tej okazji codziennie czekają na nas. Pierwszy dzień naszych obchodów połączyliśmy z Światowym Dniem Książki i dlatego odbył się quiz czytelniczy polegający na odkrywaniu bohaterów literackich i lektur. Następnie poszliśmy na łono natury poszukiwać i odkrywać "mieszkańców'' naszej okolicy wraz z przewodnikami , które pozwoliły nam znaleźć odpowiednią nazwę gatunkową roślin i zwierząt. W drugim dniu każda klasa przygotowała plakaty na wylosowany temat nawiązujący do rozbudzania świadomości ekologicznej. Klasy bardzo się zaangażowały co jest widoczne w pracach. A co będziemy robić w kolejnych dniach..., o tym już wkrótce.

          • 5 maja – Dzień Walki o Godności Osób Niepełnosprawnych

          •  

            ​Godność, to nienaruszalne prawo każdego człowieka bez względu na pochodzenie, pozycje społeczne, stan zdrowia.

            Godnie żyć, to funkcjonować w społeczeństwie na równych zasadach.

            5 maja, to również Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną.

            ​Jest to grupa najbardziej dyskryminowana w społeczeństwie. Zaburzonych łączy jedno- odbierają rzeczywistość w swój sposób. Ich umysł blokuje samodzielne rozpoznawanie uroku, jak i zła płynącego z zewnątrz.

            Drwiny, odrzucenie, izolacja. Zaburzenie psychiki nie jest zaraźliwe.

            Od najmłodszych lat są lekceważeni przez rówieśników. Nie potrafią funkcjonować w grupie, nie inicjują zabawy. Często niezrozumiałe dźwięki, tiki, nieadekwatne zachowanie wyzwala wręcz lęk przed koleżanką, kolegą. „Dziwny” może mnie skrzywdzić..Nie skrzywdzi, jeżeli zostanie otoczony odpowiednią opieką.

            Wpajanie NASZYM dzieciom, że zaburzonego należy szanować jeszcze bardziej eliminowałoby stopniowo widoczny podział. Kilka minut rozmowy dziennie z rodzicem – wystarczy...

            ​Ania potrzebuje Twojej pomocy – wiesz. Ona nauczy się skakać, jak Ty, bawić lalkami, układać klocki, rysować…Tylko musisz jej w tym trochę pomóc, zachęcić. Ty szybciej się wszystkiego nauczysz. Ania musi poświęcić bardzo dużo czasu, żeby wyuczyć się jakiejś czynności. Za jej pracę należą się ogromne brawa, nie wyśmianie, że nie potrafi….

            Pedagog szkolny

          • Światowy Dzień Książki

          • Światowy Dzień Książki w klasie 4 Uczniowie przynieśli swoje ulubione książki, o których chętnie opowiadali i zachęcali rówieśników do ich przeczytania. Poznaliśmy i obejrzeliśmy różnego rodzaju książki - komiksy, picturebooki, wydania o emocjach i dojrzewaniu, powieści młodzieżowe, detektywistyczne i wiele innych, które porywają młodych czytelników w świat pełen literackich przygód Ułożyliśmy je na klasowej półce, tworząc Kącik Mola Książkowego. W wolnych chwilach będziemy oddawać się lekturze Zastanawialiśmy się z czym kojarzy nam się słowo KSIĄŻKA, stworzyliśmy wspólnie gazetkę z okazji jej święta. Na koniec czwartoklasiści zaprojektowali i stworzyli własne torby na książki Było twórczo, wesoło i bardzo literacko

          • Dzień Wody

          • Tegoroczny Dzień Wody w naszej szkole przebiegał w kilku etapach. Oprócz pogadanek dotyczących zasobów wodnych w Polsce i na świecie i sposobów jej oszczędzania, odbyły się quizy, zagadki oraz " wodne" kalambury. Uczniowie starszych klas przygotowali ciekawe eksperymenty udowadniając, że woda to fascynująca i niezwykła substancja a nauka przez zabawę nigdy nie jest nudna!

            Na lekcji biologii z okazji tego dnia stworzyliśmy deszczową grzechotkę, której zadaniem jest imitacja dźwięku kropli deszczu, który jest przyjemny dla ucha i działa kojąco.

            Stworzyliśmy lampę lawę mini wulkan w szklance lub oraz wykorzystaliśmy wodę, ocet i sodę aby w inny sposób napompować balon.

            Na lekcji chemii badaliśmy właściwości wody. Sprawdziliśmy rozpuszczanie różnych składników w wodzie, a nawet stworzyliśmy swoją galaktykę w słoiku.

          • Interaktywna zabawa z masą plastyczną Hey Clay - Uniwersytet Kreatywności

          • Interaktywna zabawa z masą plastyczną Hey Clay

            Małe przypomnienie

            Podczas lepienia dziecko trenuje małą motorykę i rozwija swoje zdolności manualne. Pracuje tu nie tylko wyobraźnia, ale również pobudzamy dziecięcą kreatywność.

            Dziś dodatkowo pomogła nam aplikacja dzięki której

            łatwiej uzyskaliśmy efekt, który chcieliśmy osiągnąć. Instrukcja poprowadziła nas krok po kroku – pokazywała które kolory trzeba przygotować, jakie kształty tworzyć i jak łączyć ze sobą gotowe elementy. Figurki zastygają na stałe w ciągu 24 godzin i nie wymagają schłodzenia czy podgrzania. Po wyżej wymienionym czasie można się nimi bawić, jakby były z plastiku. My dziś stworzyliśmy nowych ,, przyjaciół” na nasze ołówki.

          • W klasie IV ...

          • Jak sprawdzić i utrwalić treść lektury inaczej? Przygodę z ,,Magicznym Drzewem. Czerwonym krzesłem " zaczęliśmy od wspólnej zabawy - układaliśmy trimino, graliśmy w czółko i tabu Uczniowie dobrze się bawili, a polonistka już wie, kto przeczytał, a kto nie!

          • Klasa specjalna

          • Centrum Terapii, Rehabilitacji i Aktywizacji - Stonoga w Chodzieży w towarzystwie naszej klasy specjalnej

    • Logowanie