• Międzynarodowy Tydzień Języka Ojczystego

          • Pierwszy dzień językowych zmagań upłynął nam pod hasłem...poezji. Uczniowie układali wiersze z wyciętych z gazet nagłówków, nadając słowom nowe życie Dziękuję za Wasze zaangażowanie i kreatywność. Było bardzo twórczo!

            Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego i gra terenowa ,,Mam to na końcu języka " w klasach 4-6 Tego dnia szkolne korytarze zmieniły się w labirynt polonistycznych zagadek Wszystkim udało się przebrnąć przez ten szlak i odczytać zaszyfrowane hasło: DBAJ O JĘZYK OJCZYSTY

            Podczas kolejnego dnia językowych zmagań skupiliśmy się na ćwiczeniach... buzi Panie logopeda i polonistka zorganizowały dla dzieci z przedszkola oraz klas 1-4 zabawy logopedyczne. Ćwiczyliśmy oddech, bawiąc się dmuchajkami, które sprawiały mnóstwo radości! Wyginaliśmy języki na wszystkie strony, czytając zabawne łamańce językowe Na koniec wszystkie dzieci otrzymały po lizaku, którego zjedzenie było najprzyjemniejszym ćwiczeniem buzi i języka Dziękujemy za świetną zabawę!

             

          • Klasa I Czyta z klasą

          • Zwierzęta to naprawdę wyjątkowe stworzenia! Przekonali się o tym uczniowie klasy I, którzy realizując II moduł projektu „Czytam z klasą” poznali historię niezwykłych muzykantów omawiając baśń braci Grimm „Muzykanci z Bremy.” Dzielny osiołek, pies, kogut i kot, chcąc zmienić swój los wyruszyli w podróż, która okazała się bardzo wyjątkowa… O historii tej uczniowie klasy I opowiedzieli przedszkolakom, prezentując przed nimi teatrzyk kamishibai o „Muzykantach z Bremy.” Stworzyli też lekturę na lince, która zawisła w klasie, a także uzupełnili strony w Lekturniku związane z treścią baśni. Do ukończenia modułu II pozostały im do wykonania jeszcze dwa zadania, więc działamy dalej… 🙂💪🙃

          • Dzień Dinozaura w klasie I

          • Roarrrr... czyli Dzień Dinozaura w klasie I to okazja nie tylko do poznania prehistorycznych stworzeń, które od zawsze nas fascynują, lecz również do utrwalenia zdobytych wiadomości. W towarzystwie Tyranozaura, Diplodoka i innych dinozaurów uczniowie doskonalili znajomość liter, odczytywali sylaby, kodowali, polowali na dinozaura, zamienili się na chwilę w paleontologów oraz rywalizowali w wyścigach Dino-Photonów.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • 21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W naszej szkole świętujemy go cały tydzień! Zaprzyjaźnijcie się z poprawną polszczyzną i weźcie udział w przygotowanych dla Was aktywnościach

          • Kreatywne umysły

          • Kreatywne Umysły rozpoczęły pracę z sześcioma myślącymi kapeluszami. To metoda Edwarda de Bono - maltańskiego psychologa i lekarza - której celem jest ocena zagadnienia z różnych perspektyw. Zastanawialiśmy się czy można myśleć kolorami, co znaczy czarno coś widzieć lub patrzeć przez różowe okulary. Następnie uczniowie poznali metodę sześciu myślących kapeluszy. Szybko przeszliśmy do praktyki - zastanawialiśmy się CO BY BYŁO, GDYBY ZLIKWIDOWANO SZKOŁĘ? Żółty kapelusz szukał pozytywów, zielony - możliwości, jakie dałoby nam życie bez szkoły (np. czas na rozwijanie swoich zainteresowań), czerwony - emocje, które towarzyszyłyby uczniom, gdyby nie musieli chodzić do szkoły, czarny - negatywne strony (niski iloraz inteligencji, brak wiedzy, mniej znajomych), a biały to fakty - niewiedza to brak specjalistów, a co za tym idzie - wysokie bezrobocie. Niebieski kapelusz to równowaga- podsumowanie całej dyskusji. Wniosek Kreatywnych Umysłów był jeden - SZKOŁA JEST POTRZEBNA, ALE WYMAGA ZMIAN.

          • Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy - Leon

          • Otrzymaliśmy wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Przedmiotowego - Leon. Uczniowie klasy III sprawdzali swoją wiedzę z zakresu matematyki. W Konkursie wzięło udział 3209 uczniów z całej Polski.

            Oto wyniki uczniów naszej szkoły:

            LAUREAT - 10 miejsce w Polsce: IWO BORUCKI

            11 miejsce w Polsce: Liliana Kozińska

            13 miejsce w Polsce zajął: Jakub Wiśniewski

            Serdecznie dziękujemy za udział wszystkim uczniom i gratulujemy!

          • Valentine's Week!

          • Valentine's Week!

            Tegoroczne Walentynki zagościły w naszej szkole na cały tydzień!

            Każda z klas realizowała inne zadania dotyczące Święta Zakochanych. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat Walentynek poprzez quizy, tworzenie kartek walentynkowych, lapbooków i rozwiązywaniu innych zadań w języku angielskim!

          • Decoupage na drewnie - Uniwersytet Kreatywności

          • Decoupage na drewnie z dziećmi ?Oczywiście! Technika serwetkowa pozwala dzieciakom na rozwijanie kreatywności, twórczego myślenia i zapewnia dobrą zabawę. W klasie II czytanie książek z własnoręcznie robioną zakładką będzie czystą przyjemnością

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • Dzień Bezpiecznego Internetu to znakomita okazja do refleksji i analizy swoich przyzwyczajeń związanych z korzystaniem z sieci. Trzeba jednak wyraźnie podkreślić, że nie wystarczy raz w roku zaktualizować komputera i pobrać poprawek do oprogramowania, by twierdzić, że wystarczająco dba się o bezpieczeństwo. Nie zmienia to jednak faktu, że Dzień Bezpiecznego Internetu to okazja, by wyrobić sobie odpowiednie nawyki.

            Myśląc o bezpieczeństwie w internecie, należy przede wszystkim zadbać o zaktualizowany system operacyjny i przeglądarkę oraz ustalić odpowiednio skomplikowane hasła do usług.

          • Konkurs Walenynkowy

          • Z okazji Dnia Zakochanych wychowawczynie klasy I,II i III zorganizowały Recytatorski Konkurs Walentynkowy. Chętni uczniowie pięknie recytowali wiersze o miłości i szczęściu. Komisja, po wysłuchaniu wszystkich uczestników, miała ogromny problem z wyłonieniem zwycięzców. Po burzliwych i skrupulatnych obradach ogłoszono, że wszyscy zasługują na wyróżnienie i nagrodę. Gratulujemy!

          • Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa?

          • Kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu Uniwersytetu Dzieci za nami. Tym razem szukaliśmy odpowiedzi na pytanie Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa?. Obejrzeliśmy film prezentujący proces konstruowania piramidy charakteryzującej się złotymi proporcjami, a następnie przy użyciu papieru milimetrowego zbudowaliśmy swoje piramidy. Uczniowie  wzajemnie dokonywali pomiarów wzrostu oraz odcinka od podłogi do pępka u koleżanki lub kolegi. Każdy uczeń zapisywał w zeszycie dane dotyczące jego osoby. Następnie dzieci wykonały działanie, wykorzystując kalkulator – wzrost podzieliły przez odcinek od podłogi do pępka. Wyniki działań zbliżone były do 1.61, czyli złotej liczby zwanej też boską. Ten wynik świadczy o podobnych proporcjach w budowie ciała każdego człowieka. Mówiliśmy także o złotej proporcji w architekturze, o złotym prostokącie, o Egipcie, o faraonach, o piramidach. Było na prawdę bardzo ciekawie.

          • OTWARTE MISTRZOSTWA CHODZIEŻY W PŁYWANIU DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z OKAZJI 78 ROCZNICY WYZWOLENIA MIASTA

          • 27.01.2023r na pływalni Delfin w Chodzieży odbyły się OTWARTE MISTRZOSTWA CHODZIEŻY W PŁYWANIU DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z OKAZJI 78 ROCZNICY WYZWOLENIA MIASTA. W zawodach brało udział ok 300 zawodników z około 20-stu szkół. Szkołę w Zacharzynie reprezentowały dwie osoby: Wiktoria Kasprzyk z klasy VIII oraz Bartosz Urban z klasy IV Miło nam poinformować, że Wiktoria Kasprzyk zajęła III miejsce w kategorii E pokonując dystans 50m stylem dowolnym oraz II miejsce w kategorii E pokonując dystans 25 metrów stylem motylkowym. Jest to ogromny sukces Wiktorii na tak dużej imprezie. Bartosz natomiast zajął 7 miejsce w swojej kategorii na prawie 30- stu zawodników. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom udziału w zawodach.

      • Logowanie