W lutym się nie nudziliśmy, tylko dobrze bawiliśmy i wiele różnych rzeczy uczyliśmy !

Zawody w tenisa stołowego - kwalifikacje.

17.02.2022 na sali gimnastycznej w Ratajach odbyły się kwalifikacje do udziału w Powiatowych Mistrzostwach w Tenisie Stołowym.

W zawodach tych mogli uczestniczyć uczniowie z rocznika 2007, 2008 i 2009(VI,VII i VIII klasa). Naszą szkołę reprezentowali uczniowie:

Wojciech Wiśniewski i Ksawery Miazga.

Do Powiatowych Mistrzostw zakwalifikował się Wojciech Wiśniewski.

Jak rozmawiać z dzieckiem

o wojnie?

Rodzice od najmłodszych lat starają się tłumaczyć swoim dzieciom otaczającą ich rzeczywistość. Muszą pomóc im zrozumieć często tragiczne wydarzenia, o których słyszą dookoła. Konflikt zbrojny na Ukrainie rodzi zapewne wiele pytań wśród najmłodszych. Nie sposób teraz uciec od rozmów o wojnie w domu, w szkole, na ulicach, w sklepie. W jaki sposób przekazywać dziecku takie informacje, a jednocześnie chronić jego zdrowie psychiczne, oto kilka wskazówek.

 

 

Wskazówki dla rodziców:

 

1. Porozmawiaj z dzieckiem osobiście, zanim zrobi to za ciebie ktoś inny. Pamiętaj, że dziecko potrzebuje wiedzieć, co dzieje się w jego otoczeniu, by czuć się bezpiecznie. Nawet trudne informacje wiele wyjaśniają, jeśli tłumaczą reakcję otoczenia i są przekazane przez bliskich

 

1. Używaj zrozumiałego języka, dopasowanego do wieku i potrzeb. Staraj się odpowiadać na rodzące się pytania, nawet jeśli dotyczą tej samej sprawy lub się powtarzają. Dzieci potrzebują wielokrotnie odnieść się do nurtujących je spraw, zanim poczują się pewne usłyszanych odpowiedzi.

 

1. Rozmawiaj z otwartością i szczerością. Akceptuj dziecięce sposoby formułowania pytań nawet jeśli wydają się zabawne czy odbiegają od tematu. Dzieci potrzebują powiązania nowych informacji z tym, co znają. Zależnie od wieku, posłuż się odniesieniem do bajek, gier, zabaw czy filmów.

 

1. Daj czas do zastanowienia; akceptuj momenty milczenia, cierpliwie towarzysząc dziecku we wspólnym zastanawianiu się.

 

1. Przygotuj dziecko do mierzenia się z tematem wojny w różnych środowiskach - w szkole, w autobusie, wśród rówieśników. Zademonstruj w jaki sposób warto rozmawiać, tak by prezentować otwartą postawę, szanować zdanie innych i nie przyjmować wątpliwych informacji. W ten sposób wzmacniasz dziecko w jego radzeniu sobie na co dzień.
   
    

2. Wyjaśniaj tyle ile uznasz za konieczne. Dzieci nie potrzebują wiedzieć tego, co wiedzą dorośli. Potrzebują natomiast informacji, które pozwolą im myśleć o wydarzeniach, o których słyszą w radiu, TV czy mediach społecznościowych. Pamiętaj, że wiedza od rodzica będzie uzupełniana z innych źródeł. Buduj bezpieczną atmosferę dialogu, by nowe informacje mogły być ponownie omówione w kolejnych rozmowach.

 

1. Włącz do rozmowy pozostałych opiekunów. Otwarcie wymieniajcie się jasnymi dla dziecka informacjami w jego obecności. Pomoże to unikać atmosfery tajemnicy i wzmocni jego gotowość do swobodnego zadawania pytań.

 

1. Choć wojna, która dzieje się w naszym otoczeniu, nie jest wirtualna i nie rozgrywa się w komputerze, wiele dzieci może traktować ją właśnie w ten sposób. Pamiętaj o tym, żeby jasno oddzielać rzeczywistość od fikcji. To pomoże rozgraniczyć realne wydarzenia od fantazji, które mogą nasilać trudne przeżycia i wyrażać się niepotrzebnym napięciem w zachowaniu.

 

1. Zauważaj nietypowe zachowania; akceptuj je i wspólnie z dzieckiem szukaj ich znaczenia. Pomyśl o nich jako o sposobie dziecka na wyrażanie tego, co trudne do zrozumienia czy wypowiedzenia słowami.

 

1. Otwarcie rozmawiaj o swoich uczuciach i sposobach ich rozumienia. Pokaż, że emocje nie muszą dezorganizować pracy, nauki czy wykonywania innych obowiązków.

 

1. Zaplanuj i przedyskutuj wspólne aktywności, które pomagają wzmacniać poczucie wpływu przez działanie.

 

1. Wzmacniaj poczucie jedności z innymi osobami, którzy podejmują starania na rzecz pokoju lub bezpośrednio cierpią w związku z przemocą. Nazywaj swój sprzeciw w kierunku zachowań agresywnych.

 

1. Wyjaśnij dziecku rolę nieprawdziwych informacji w Internecie. Ostrzegaj przed fałszywymi profilami w mediach społecznościowych.

 

1. Zachowaj dotychczasowy rytm dnia dziecka ze znanymi rytuałami i sposobami spędzania czasu
   
    

Należy pamiętać o tym, że działania wojenne będą zwracać uwagę dzieci i młodzieży, podobnie jak każdego z nas. Mogą prowadzić do niejasności, dezinformacji, nasilania się strachu o siebie i bliskich. Dlatego ważne, żeby znaleźć miejsce i czas by wspólnie omówić co się wydarzyło na Ukrainie, co to oznacza i do jakich konsekwencji prowadzi.

 

 

 

Uczniowie klasy III podczas ostatnich zajęć rozwijających kreatywność poznali nowe narzędzie do innowacyjnej edukacji - długopis 3D. Dowiedzieli się, jak pracować z tym przyborem oraz na co zwrócić szególną uwagę podczas zabawy długopisem. Tworzenie przestrzennych rysunków bardzo przypadło dzieciom do gustu. Uczniowie juz dopytywali o kolejne zajęcia z wykorzystaniem długopisów :)

iW minionym tygodniu z okazji Święta Zakochanych uczniowie klasy III - mali majsterkowicze, wykonali przestrzenne serduszka z włóczki i gwoździ. Byli bardzo skupieni podczas pracy, co zaaowocowało pięknymi pracami. Z okazji Światowego Dnia Kota, bawiliśmy się w kocie kodowanie oraz doskonaliliśmy pamięć podczas interaktywnej gry memory. Podsumowując tematy o ochronie przyrody i Polskich Parkach Narodowych, dzieci wykonały plakaty oraz zaprezentowały najważniejsze informacje o wybranym Parku Narodowym.  Poznaliśmy naprawdę piękne miejsca naszego kraju, które prócz walorów krajobrazowych, ukazały nam mnóstwo wartości naukowych, przyrodniczych i kulturowych.

w Szkole Podstawowej w Zacharzynie było świętem pełnym polonistycznych atrakcji. Na drzwiach każdej sali znalazły się plakaty z ciekawostkami z języka polskiego- np. pierwsze zdanie w naszym ojczystym języku z 1270 r. Od samego rana czekały na uczniów stanowiska z językowymi zagadkami – za poprawną odpowiedź nagradzani byli słodkościami. Na każdej przerwie pojawiało się wielu chętnych, którzy z zaangażowaniem

i podekscytowaniem stawiali czoła, przygotowanym przez polonistki, pytaniom. Każda klasa świętowała w inny sposób, ale wszystkim działaniom przyświecała jedna idea – nauka poprzez zabawę. Klasy 1-3 znalazły się w polonistycznym escape room’ie. Wraz ze Smokiem Zagadką musieli odnaleźć ukryte pytania, odpowiedzieć na nie

i rozszyfrować hasło, aby móc opuścić salę. Uczniowie poradzili sobie z zadaniem doskonale i każda z grup wykonała zadanie przed czasem. Natomiast klasy 4-5 weszły w rolę ekspertów językowych. Czekały na nie stoliki eksperckie, przy których znajdowały się gry dydaktyczne. Uczniowie układali ortograficzną piramidę, w której sprawdzali swoją wiedzę z zakresu pisowni wyrazów wymiennych, grali w Piotrusia, utrwalając zagadnienie

homonimów, brali udział w wyścigach ortograficznych i powtarzali zagadnienia z języka polskiego podczas gry w Polonistyczne 5 sekund. Czwarto- i piątoklasistom bardzo podobała się taka forma zajęć, ponieważ nauka poprzez zabawę jest bardzo przyjemna i angażująca. Na najstarszych uczniów czekał interaktywny quiz na platformie Kahoot. Obejmował aż 30 pytań z zakresu języka polskiego, które wyświetlane były na ekranie. Uczniowie logowali się na platformie poprzez telefony i to na nich zaznaczali odpowiedzi. Klasy 7-8 były zachwycone taką formą zajęć, ponieważ w atrakcyjny sposób utrwaliły wiedzę, dobrze się przy tym bawiąc. To był dzień pełen pozytywnych emocji i wrażeń, a uczniowie naszej szkoły z niecierpliwością oczekują kolejnych takich wydarzeń!

Walentynkowy, pełen emocji tydzień za nami. Uczniowie wzięli udział w pogadankach, w dwóch konkursach na najpiękniejszą rymowankę i kotylion Walentynkowy. Podsumowaniem wszystkich działań była wspólna zabawa z animatorem sali zabaw A Kuku oraz słodki poczęstunek dla naszych milusińskich.

Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom i sponsorom za pomoc i zaangażowanie w organizację tego wyjątkowego święta.

Nasze polonistki, prosto z serca, zorganizowały literackie walentynki. Uczniowie klas 4-8 wcielili się w rolę znanych bohaterów literackich i napisali życzenia walentynkowe do ich wybranek/wybranków. Zajęcia uatrakcyjniły również internetowe quizy - Walentynkowe 20 sekund. Zachęcamy do przeczytania najpiękniejszych życzeń i sprawdzenia swoich sił przy walentynkowych pytaniach!

Klasy 4-6

https://kahoot.it/challenge/02215567...

Klasy 7-8

https://kahoot.it/challenge/0786512...

Taka miła niespodzianka dla koleżanki, która wróciła do szkoły po długiej nieobecności.

Brawo dla moich kreatywnych uczniów

,,BohaterON - włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.

Uczniowie klas 4-5 i 7-8 wzięli udział w szóstej edycji tego interdyscyplinarnego projektu.

Na lekcjach historii zapoznali się z tematem Powstania Warszawskiego i II wojny światowej. Natomiast podczas zajęć z języka polskiego, pod czujnym okiem polonistek, formułowali życzenia i podziękowania dla Powstańców oraz tworzyli kartki okolicznościowe, ozdabiając i nanosząc na nie powstańcze symbole. Prace zostały zebrane i wysłane przez nauczycieli.

Dziś klasa I,II i III obchodziła Międzynarodowy Dzień Pizzy!

Z tej okazji wybraliśmy się do restauracji Komfort w Margoninie.

Celem wycieczki było zapoznanie ze sposobem przyrządzania pizzy oraz uwrażliwienie dzieci na kulturalne zachowanie się w restauracji. Największe wrażenie zrobiło na nas przygotowanie własnej pizzy oraz jej degustacja. Wszystkim bardzo smakowało, na koniec każdy otrzymał balona z nazwą restauracji.

Wycieczka była bardzo udana. Wróciliśmy do szkoły bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia.

08 luty DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

Bezpieczeństwo w sieci staje się coraz większym wyzwaniem i ważnym tematem. Zdalne lekcje, zdalna praca, wirtualne urzędy i sklepy – nasze życie przenosi się coraz bardziej do internetu i tym ważniejsze stają się wydarzenia, takie jak Dzień Bezpiecznego Internetu.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego oraz świadomego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.

Kolejna edycja Dnia Bezpiecznego Internetu (DBI) zaplanowana jest na wtorek 8 lutego 2022 r. Tegoroczne hasło akcji to „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”

Jego zadaniem jest również zapoznanie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego korzystania z sieci.

W piątek 4 lutego obchodzimy XXII Światowy Dzień Walki z Rakiem 2022 (World Cancer Day). Święto zostało ustanowione w 2000 roku podczas Światowego Szczytu Walki z Rakiem w Paryżu. W tym roku w związku z pandemią COVID-19 nie odbędzie się tradycyjny Dzień Drzwi Otwartych w krajowych ośrodkach onkologicznych. Nie zabraknie natomiast ciekawych wydarzeń i spotkań on-line nawiązujących do obchodów Światowego Dnia Walki z Rakiem.

Z okazji Światowego Dnia Walki z Rakiem możemy wyrazić symbolicznie swoją solidarność z pacjentami onkologicznymi, ale również zadbać o swoje zdrowie i zwiększyć świadomość dotyczącą objawów, diagnostyki i leczenia onkologicznego.

POLECAM, ZOBACZ: Światowy Dzień Walki z Rakiem 2022 https://www.zwrotnikraka.pl/swiatowy-dzien-walki-z-rakiem/

Zajęcia kulinarne w klasie specjalnej

Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu naszą szkołe odwiedzili policjanci z Komendy Powiatowej Policji w Chodzieży gdzie realizowali w klasach 1- 4 oraz oddziałach przedszkolnych program z zakresu profilaktyki dot. Bezpieczństwa w sieci. Bardzo dziekujemy funkcjonariuszom policji za wyczerpujące omówienie tematu.