Strona główna

      • Nasza szkoła korzysta z platformy EduPage, na której znajdziesz bieżące informacje z życia szkoły, aktualny plan lekcji i wiele innych informacji.

          • Dzień Dinozaura w klasie I

            Dzień Dinozaura w klasie I - Pokaż obrazek 1
            Dzień Dinozaura w klasie I - Pokaż obrazek 2
            Dzień Dinozaura w klasie I - Pokaż obrazek 3
            Dzień Dinozaura w klasie I - Pokaż obrazek 4
            Dzień Dinozaura w klasie I - Pokaż obrazek 5
            Dzień Dinozaura w klasie I - Pokaż obrazek 6
            21

            Roarrrr... czyli Dzień Dinozaura w klasie I to okazja nie tylko do poznania prehistorycznych stworzeń, które od zawsze nas fascynują, lecz również do utrwalenia zdobytych wiadomości. W towarzystwie Tyranozaura, Diplodoka i innych dinozaurów uczniowie doskonalili znajomość liter, odczytywali sylaby, kodowali, polowali na dinozaura, zamienili się na chwilę w paleontologów oraz rywalizowali w wyścigach Dino-Photonów.

          • Kreatywne umysły

            Kreatywne umysły - Pokaż obrazek 1
            Kreatywne umysły - Pokaż obrazek 2
            Kreatywne umysły - Pokaż obrazek 3
            Kreatywne umysły - Pokaż obrazek 4
            Kreatywne umysły - Pokaż obrazek 5

            Kreatywne Umysły rozpoczęły pracę z sześcioma myślącymi kapeluszami. To metoda Edwarda de Bono - maltańskiego psychologa i lekarza - której celem jest ocena zagadnienia z różnych perspektyw. Zastanawialiśmy się czy można myśleć kolorami, co znaczy czarno coś widzieć lub patrzeć przez różowe okulary. Następnie uczniowie poznali metodę sześciu myślących kapeluszy. Szybko przeszliśmy do praktyki - zastanawialiśmy się CO BY BYŁO, GDYBY ZLIKWIDOWANO SZKOŁĘ? Żółty kapelusz szukał pozytywów, zielony - możliwości, jakie dałoby nam życie bez szkoły (np. czas na rozwijanie swoich zainteresowań), czerwony - emocje, które towarzyszyłyby uczniom, gdyby nie musieli chodzić do szkoły, czarny - negatywne strony (niski iloraz inteligencji, brak wiedzy, mniej znajomych), a biały to fakty - niewiedza to brak specjalistów, a co za tym idzie - wysokie bezrobocie. Niebieski kapelusz to równowaga- podsumowanie

          • Valentine's Week!

            Valentine's Week! - Pokaż obrazek 1
            Valentine's Week! - Pokaż obrazek 2
            Valentine's Week! - Pokaż obrazek 3
            Valentine's Week! - Pokaż obrazek 4
            Valentine's Week! - Pokaż obrazek 5
            Valentine's Week! - Pokaż obrazek 6
            20

            Valentine's Week!

            Tegoroczne Walentynki zagościły w naszej szkole na cały tydzień!

            Każda z klas realizowała inne zadania dotyczące Święta Zakochanych. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat Walentynek poprzez quizy, tworzenie kartek walentynkowych, lapbooków i rozwiązywaniu innych zadań w języku angielskim!

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

            Dzień Bezpiecznego Internetu - Pokaż obrazek 1
            Dzień Bezpiecznego Internetu - Pokaż obrazek 2
            Dzień Bezpiecznego Internetu - Pokaż obrazek 3

            Dzień Bezpiecznego Internetu to znakomita okazja do refleksji i analizy swoich przyzwyczajeń związanych z korzystaniem z sieci. Trzeba jednak wyraźnie podkreślić, że nie wystarczy raz w roku zaktualizować komputera i pobrać poprawek do oprogramowania, by twierdzić, że wystarczająco dba się o bezpieczeństwo. Nie zmienia to jednak faktu, że Dzień Bezpiecznego Internetu to okazja, by wyrobić sobie odpowiednie nawyki.

          • Konkurs Walenynkowy

            Konkurs Walenynkowy - Pokaż obrazek 1
            Konkurs Walenynkowy - Pokaż obrazek 2
            Konkurs Walenynkowy - Pokaż obrazek 3
            Konkurs Walenynkowy - Pokaż obrazek 4
            Konkurs Walenynkowy - Pokaż obrazek 5
            Konkurs Walenynkowy - Pokaż obrazek 6
            9

            Z okazji Dnia Zakochanych wychowawczynie klasy I,II i III zorganizowały Recytatorski Konkurs Walentynkowy. Chętni uczniowie pięknie recytowali wiersze o miłości i szczęściu. Komisja, po wysłuchaniu wszystkich uczestników, miała ogromny problem z wyłonieniem zwycięzców. Po burzliwych i skrupulatnych obradach ogłoszono, że wszyscy zasługują na wyróżnienie i nagrodę. Gratulujemy!

          • Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa?

            Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa? - Pokaż obrazek 1
            Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa? - Pokaż obrazek 2
            Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa? - Pokaż obrazek 3
            Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa? - Pokaż obrazek 4
            Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa? - Pokaż obrazek 5
            Uniwesytet Dzieci - Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa? - Pokaż obrazek 6
            21

            Kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu Uniwersytetu Dzieci za nami. Tym razem szukaliśmy odpowiedzi na pytanie Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa?. Obejrzeliśmy film prezentujący proces konstruowania piramidy charakteryzującej się złotymi proporcjami, a następnie przy użyciu papieru milimetrowego zbudowaliśmy swoje piramidy. Uczniowie wzajemnie dokonywali pomiarów wzrostu oraz odcinka od podłogi do pępka u koleżanki lub kolegi. Każdy uczeń zapisywał w zeszycie dane dotyczące jego osoby. Następnie dzieci wykonały działanie, wykorzystując kalkulator – wzrost podzieliły przez odcinek od podłogi do pępka. Wyniki działań zbliżone były do 1.61, czyli złotej liczby zwanej też boską. Ten wynik świadczy o podobnych proporcjach w budowie ciała każdego człowieka. Mówiliśmy także o złotej proporcji w architekturze, o złotym prostokącie, o Egipcie, o faraonach, o piramidach. Było na pra

          • Bal karnawałowy

            Bal karnawałowy - Pokaż obrazek 1
            Bal karnawałowy - Pokaż obrazek 2
            Bal karnawałowy - Pokaż obrazek 3
            Bal karnawałowy - Pokaż obrazek 4
            Bal karnawałowy - Pokaż obrazek 5
            Bal karnawałowy - Pokaż obrazek 6
            16

            Klasy I-III oraz klasa specjalna zaczęły z wielkim przytupem ferie zimowe. A jak? Można zobaczyć na zdjęciach, jak super uczniowie bawili się na Balu Karnawałowym! Imprezę prowadziły i zadaby o niesamowite wrażenia animatorki z sali zabaw Akuku. Wśród uczestników zabawy pojawił się też Minionek, który tak, jak dzieci dał się porwać karnawałowym szaleństwom. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców przy Szkole Podstawowej w Zacharzynie za pomoc w zorganizowaniu tego dnia, który sprawił radość i wywołał wiele uśmiechu na buziach naszych najmłodszych uczniów.

          • Bezpieczne ferie

            Bezpieczne ferie - Pokaż obrazek 1
            Bezpieczne ferie - Pokaż obrazek 2

            W związku ze zbliżającymi się feriami zimowymi, które w naszym województwie przypadają w dniach 30.01 – 10.02.2023r. przypominamy o zasadach bezpieczeństwa obowiązujących podczas ferii zimowych

            ZASADY BEZPIECZEŃSTWA OBOWIĄZUJĄCE

            PODCZAS FERII ZIMOWYCH

            1. Omijaj zamarznięte jeziora, rzeki, stawy! Nigdy nie można być pewnym wytrzymałości tafli lodowej. Jeśli chcesz bezpiecznie jeździć na łyżwach, skorzystaj z przygotowanych lodowisk– miejsc do tego przeznaczonych.