Dokumenty Szkoły

          • Świątecznie w Hogwarcie

          • Uczniowie klasy III tym razem podczas zajęć wybrali się z wizytą do Szkoły Magii i Czarodziejstwa w  Hogwarcie, gdzie akurat odbywały się przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. Dzieci razem z Harrym Potterem odwiedziły wiele komnat, w których czekały na nich ciekawe quizy i zadania o tematyce świątecznej. Na koniec zajęć uczniowie mogli sprawdzić swoje czrodziejskie umiejętności i wyczarowały śnieg, z którego ulepiły śnieżne kulki i bałwanki :)

          • Bezpieczne ferie

          • Drodzy Uczniowie i Rodzice!

            Drodzy Uczniowie!

            Zbliżają się upragnione ferie zimowe. Dwutygodniowa chwila wytchnienia od obowiązków szkolnych. Wykorzystajcie ten czas na korzystanie z uroków zimy. Życzę wszystkim najpiękniejszego wypoczynku pełnego śniegu, słońca, optymizmu i radosnego uśmiechu. Pamiętajcie jednak o bezpiecznym korzystaniu z atrakcji ferii zimowych.

            Co zrobić, żeby w tym czasie uniknąć chorób i kontuzji?

            Jak spędzić bezpiecznie ferie zimowe?

            PORADY DLA RODZICÓW:

            1. Przestrzegaj dziecko, aby zostając same w domu, nie otwierało drzwi nieznajomym.

            2. Zwróć uwagę na sposób bezpiecznego przechowywania kluczy do mieszkania, którymi dysponuje dziecko.

            3. Porozmawiaj ze swoim dzieckiem, aby bawiło się tylko na nadzorowanych lodowiskach i ślizgawkach. Będziemy wtedy pewni, że ma zapewnioną opiekę osób dorosłych. Wchodzenie na zamarznięte zbiorniki wodne jest bardzo niebezpieczne!

            4. Przypomnij dziecku, że jezdnia to miejsce przeznaczone dla samochodów, a nie do zabaw, czy ślizgania się.

            5. Rozmawiaj z dzieckiem o zagrożeniach związanych z korzystaniem z Internetu.

            6. Jeżeli dziecko wyjeżdża na zimowisko, sprawdź czy organizator ma zezwolenie na prowadzenie zorganizowanego wypoczynku w oferowanym miejscu i czy zapewnia dzieciom opiekę medyczną.

            7. Przypomnij dziecku o obowiązujących na stokach przepisach i zasadach bezpieczeństwa. niepełnoletni do ukończenia 16 roku życia mają obowiązek używania kasku ochronnego konstrukcyjnie przeznaczonego do jazdy na nartach czy snowboardzie.

            PORADY DLA DZIECKA:

            1. Nie wchodź na zamarznięte zbiorniki wodne!

            2. Nie zjeżdżaj na sankach w pobliżu dróg i zbiorników wodnych!

            3. Nie przebiegaj przez ulicę, a po zapadnięciu zmroku zawsze miej przy sobie odblask –dzięki temu będziesz widoczny na drodze.

            4. Nie strącaj sopli zwisających z dachów lub drzew.

            5. Stosuj się do zakazów i nakazów opiekunów.

            To bardzo ważne! Nie znikaj niespodziewanie z oczu rodzicom lub opiekunom, a jeżeli planujesz pójść do sklepu lub toalety, zgłoś taką potrzebę opiekunowi

          • Klasa III w Muzeum Powstania Warszawszkiego

          • 14 grudnia uczniowie klasy III uczestniczyli w wirtualnej wycieczce do Muzeum Powstania Warszawskiego. Najpierw uczniowie dowiedzieli się, na przykładzie bohaterki książki Joanny Papuzińskiej - Asiuni jak wyglądało życie dzieci w czasie wojny, Następnie mieli możliwość zobaczyć jak wygląda Muzeum oraz jakie eksponaty się w nim znajdują.

          • Świąteczne kodowanie na ekranie


          • Uczniowie klasy 2 w oczekiwaniu na Święta Bożego Narodzenia codziennie realizują jedno z zadań Kalendarza adwentowego, przygotowanego specjalnie dla nich.  Ponadto podczas zajęć kreatywnych bawili się z interaktywną matą - kodowali na ekranie. Zakodowany obrazek okazał się piękną, świąteczną choinką!

          • Ortograficzny Escape Room z Minecraft

          • Uczniowie klasy III podczas zajęć rozwijających kreatywność wybrali się na wirtualną wycieczkę do ESCAPE ROOMu w świecie Minecraft. Dzieci, aby wydostać się z pokoju musiały ukończyć 5 ortograficznych misji:)

          • Interaktywne Mikołajki

          • 7 grudnia uczniowie klasy III obchodzili Mikołajki, tym razem interaktywnie. Podczas spotkania dzieci poznały historię św, Mikołaja oraz otrzymały wyjątkowy Kalendarz Adwentowy :)

          • Barbórka

          • 4 grudnia uczniowie klasy III kończąc cykl zajęć o bogactwach Ziemi obchodzili Dzień Górnika, czyli tzw. Barbórki. Posłuchaliśmy legendy o św. Barbarze, która od zamierzchłych czasów patronuje górnikom, którzy wierzą, że to dzięki jej pomocy niejednemu górnikowi udało się wyjść cało z opresji. Uczniowie podczas zajęć dowiedzieli się skąd wziął się węgiel, jakie są jego rodzaje, na czym polego praca górnika oraz poznali historię Skarbnika- Ducha Kopalni.

          • Andrzejki w klasie III

          • Andrzejki to stara tradycja ludowa przekazywana z pokolenia na pokolenie. Według dawnych wierzeń dzień ten miał magiczną moc, gdyż uchylał wrota do nieznanej przyszłości. Od wieków w noc św. Andrzeja dziewczęta spotykały się,  aby poznać swoją przyszłość, chłopcy zaś spotykali się kilka dni wcześniej - w wigilię św. Katarzyny. 

            Dziś tradycyjne andrzejki to ciekawy pomysł na zabawy z dziećmi. Również nasi uczniowie, w trochę innej formie niż zwykle przenieśli się w zaczarowany świat magii i wróżb.

          • Rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego

          • Nadszedł grudzień, powoli żegnamy się z jesienią. Pora na podsumowanie konkursu fotograficznego "Barwy jesieni". Choć napłynęło wiele interesujących prac, cztery osoby zasługują na szczególne wyróżnienie za oddanie w pięknym ujęciu tematu konkursu. Są to: Weronika Domańska, Wiktoria Kasprzyk, Wojtek Wiśniewski i Tobiasz Nowak. O możliwości odbioru nagród poinformujemy te osoby indywidualnie, a dziś gratulujemy wszystkim uczestnikom i nagradzamy ocenami celującymi za aktywność twórczą.

          • „Święty Andrzeju daj nam znać, co się będzie z nami dziać.”

          • Interaktywne Andrzejki w klasie 2 choć zdecydowanie różniły się niż te w ubiegłym roku, sprawiły dzieciom również wiele radości i zadowolenia. Nie zabrakło tradycyjnych wróżb i zabaw, które według tradycji przepowiadają przyszłość. Uczniowie dowiedzieli się, jak mogą mieć na imię ich przyszłe sympatie, kim zostaną w przyszłości, czy też co spotkać ich może w najbliższym czasie. Dzieci bawiły się znakomicie, traktując to, czego się dowiedzieli z przymrużeniem oka. Przepowiedziana przyszłość zawsze może się spełnić. Tak naprawdę wszystko zależy od nas samych.

          • Wszyscy kochamy Pluszowe Misie

          • Uczniowie klasy 2 również obchodzili Dzień Pluszowego Misia. Podczas zdalnych lekcji poznali historię, która zapoczatkowała to święto, przypomnieli sobie misiowych bohaterów z bajek oraz książek, wykonali Misie z papierowych rolek, a także rozwiązywali zadania z misiami w tle. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija.

          • Dzień Pluszowego Misia

          • Uczniowie klasy III w trochę innej formie niż zwykle obchodzili Dzień Pluszowego Misia. Nasze ulubione maskotki towarzyszyły nam podczas zajęć on-line. Obejrzeliśmy filmy o różnych "misiach" w przyrodzie, ćwiczyliśmy z Misiami,  rozwiązywaliśmy działania matematyczne oraz szereg "misiowych" quizów. Poznaliśmy też wzruszającą historię niedźwiedzia Wojtka.

          • Gminny Konkurs Ekologiczny "Segreguj z nami, walcz z odpadami"

          • W tym roku Szkoła Podstawowa w Zacharzynie we współpracy z firmą JENOX AKUMULATORY Sp. z o.o. oraz ODUM s.c. A. Dymek po raz kolejny zorganizowała kampanię ekologiczną dotyczącą segregacji odpadów, ze szczególnym uwzględnieniem surowców niebezpiecznych tj. baterie i akumulatory. Podczas kampanii przypomniano uczniom najważniejsze zasady segregacji odpadów. Tradycyjnie już, choć w trochę w innej formie ze względu na panującą w kraju sytuację epidemiologiczną zorganizowany został Gminny Konkurs Ekologiczny „Segreguj z nami, walcz z odpadami”. Tematyka konkursu dotyczyła dbałości o środowisko naturalne z wykorzystaniem odnawialnych źródeł energii - „Odnawialną energię stosuję, środowisko od zanieczyszczeń ratuję”. W tym roku zadanie uczniów polegało na przygotowaniu makiety z wykorzystaniem surowców wtórnych, odpadów, takich jak papier, kubki, butelki, puszki itp. W każdej gminnej szkole przeprowadzono najpierw wewnętrzne eliminacje, co pozwoliło na wybranie najlepszego projektu. Zwycięskie makiety z poszczególnych szkół wraz z dokumentacją przebiegu prac dotarły do Szkoły w Zacharzynie.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom za zaangażowanie w realizację projektu. Jesteśmy pod wrażeniem niezwykłych efektów Waszej pracy.

             

            Serdecznie gratulujemy:

             

            Klasie VIII ze Szkoły Podstawowej w Oleśnicy

            Klasie IV ze Szkoły Podstawowej w Strzelcach

            Klasie IV z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Stróżewie

            Klasie IV ze Szkoły Podstawowej w Zacharzynie