Dokumenty Szkoły

          • Jesteśmy razem :)

          • 65

            10 maja uczniowie klas I-III wybrali się na wycieczkę po najbliższej okolicy. Dzięki uprzejmości Państwa Szulc mieli okazję zobaczyć daniele, żyjące w zagrodzie hodowlanej. Podczas spotkania Pani Agnieszka opowiedziała nam wiele ciekawych rzeczy o życiu i zwyczajach tych wyjątkowych zwierząt. Następnie wybraliśmy się na spacer brzegiem jeziora Siekiera w Szamocinie, spędziliśmy miło czas na tamtejszym placu zabaw oraz poszerzyliśmy naszą wiedzę o pszczołach. Na koniec, tym razem dzięki uprzejmości pana Tomka Śródy spędziliśmy miło czas przy ognisku, piekliśmy kiełbaski, bawiliśmy się i śpiewaliśmy piosenki.

          • Wręczenie nagród

          • 2

            W czwartek 6 maja oficjalnie wręczono nagrody i wyróżnienia uczestnikom konkursu grafiki komputerowej „Do wszystkich apelujemy- uzależnień nie akceptujemy”, którego organizatorami byli nasza szkoła oraz GKRPA w Chodzieży. Jeszcze raz serdecznie gratulujemy laureatom i zachęcamy wszystkie dzieci do aktywności podczas kolejnych takich przedsięwzięć.

          • W naszej szkole ...

          • 10

            W pierwszym tygodniu po powrocie do szkoły postawiliśmy na aktywność ruchową, kiedy tylko pogoda pozwalała spędzaliśmy czas na świeżym powietrzu.

          • Majowe Święta

          • 34

            Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Co roku obchodzimy je w szczególny sposób, ale czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Warto przypomnieć sobie, skąd  wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy? Tym tez właśnie zajęli się uczniowie klasy III podczas ostatnich zajęć. Wysłuchaliśmy legendy o Lechu, Czechu i Rusie, dzięki czemu przypomnieliśmy sobie jak powstało Gniezno, pierwsza stolica Polski. Mówiliśmy o symbolach narodowych, o tym co oznaczają i jak się zmieniały na przestrzeni lat. Spotkaliśmy się z panią Mają z Muzeum Pana Tadeusza, która opowiedziała nam o Konstytucji 3 Maja oraz z  Panią Anią z Instytutu Historii Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego w Olsztynie, która wytłumaczyła nam dlaczego nasza flaga jest biało-czerwona. Śpiewaliśmy hymn oraz piosenki o Polsce. Obejrzeliśmy filmy edukacyjne oraz zagraliśmy w gry interaktywne, co pozwoliło nam w przyjemny sposób utrwalić zdobyte wiadomości.

          • Święta Majowe - klasa I

          • 4

            W ostatnim tygodniu zajęć przed weekendem majowym uczniowie klasy I zapoznawali się z tematami dotyczącymi Naszej Ojczyzny dzieci znają już Symbole Narodowe swojego kraju i wiedzą z jakimi krajami sąsiaduje Polska. Zrobiliśmy również wirtualny spacer po kilku regionach Naszej Ojczyzny.

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • 19

            Każdego roku kwiecień jest miesiącem książek, czytania, dyskusji o autorach, wydawnictwach. Dokładnie  23 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Święto wywodzi się z Katalonii i organizowane jest od wielu lat.  Jest to święto wszystkich czytelników oraz ludzi związanych z książką i czytaniem. Z tej okazji wielu naszych uczniów ostatnie dni kwietnia postanowiło spędzić z dobrą lekturą. Warto przypomnieć, że oprócz rozrywki i mile spędzonego czasu czytanie ma wiele innych zalet:

            redukuje stres, poprawia pamięć, pobudza wyobraźnię, poszerza wiedzę i słownictwo, inspiruje, rozwija wrażliwość na innych ludzi, poprawia koncentrację, pomaga zasnąć.

          • Dzień Ziemi w klasach I-III


          • 62

            Uczniowie klas I-III również w tym roku, mimo ograniczeń związanych z pandemią aktywnie obchodzili Światowy Dzień Ziemi, który przypada 22 kwietnia. Tegoroczna akcja odbywała się pod hasłem „Przywróć naszą Ziemię!” Podczas lekcji zdalnych dzieci utrwaliły wiadomości dotyczące naszej planety - Ziemi oraz działań, które możemy podjąć, aby chronić środowisko naturalne. Wysłuchali informacji zawartych w filmie, rozwiązywali quizy, zagadki oraz rebusy. Po zakończonych zajęciach promowali zachowania ekologiczne w swojej najbliższej okolicy, przypominając innym, że troska o środowisko jest obowiązkiem każdego z nas! 

          • Dzień Ziemi

          • Drodzy Uczniowie!

            22 kwietnia 2021 r obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI.

            W związku z tym wydarzeniem chcemy przekazać Wam wiadomości dotyczące ekologii i otaczającej nas przyrody.

            Chciałabym zwrócić uwagę na segregację śmieci

            Co możemy zmienić już teraz w naszym postępowaniu?

            Segreguj śmieci. Pamiętaj, że tylko 9 % plastiku podlega recyklingowi, więc na zakupach staraj się wybierać produkty w szkle, puszkach albo papierowych opakowaniach.

            Nie korzystaj z jednorazowych sztućców i słomek. Kupuj papier toaletowy z recyklingu, zrezygnuj z papierowych ręczników.

            Idź na zakupy z własną torbą. Czy wiesz, że Polacy wykorzystują dziennie ponad 10 milionów plastikowych reklamówek? Każda z nich rozkłada się ponad 400 lat, a średnio korzystamy z niej około kilku minut. Zamiast pakować owoce i warzywa do osobnych toreb foliowych, noś przy sobie wielorazowe woreczki (możesz uszyć je, np. z firanki).

            Pij wodę ze źródełka szkolnego – jeśli to możliwe. Plastikowe butelki zamień na wielorazowe. Pamiętaj, że w cenie półlitrowej butelki masz jakieś 360 litrów kranówki!

            Oto propozycja filmu edukacyjnego dotycząca Naszej Ziemi – zapraszam do obejrzenia

            DZIEŃ ZIEMI / Film edukacyjny

            https://www.youtube.com/watch?v=kdSG0TK7kBc

            Pozdrawiam

            Pedagog szkolny

          • Uczymy się nazywać i wyrażać emocje

          • 32

            W minionym tygodniu uczniowie klasy III rozmawiali o emocjach. Odbyli wirtualne spotkania z panią doktor psychologii z Instytutu Uniwersytetu Jagiellońskiego, która nazwała i opowiedziała o najważniejszych emocjach oraz pokazała jak można wyrazić je w tańcu. Spotkaliśmy się także z panią Beatą, która powiedziała nam nie tylko jak okazywać emocje, ale także jak je odczytywać u innych ludzi. Dała nam też kilka rad co zrobić gdy odczuwamy złe emocje, takie jak złość, gniew czy zazdrość oraz jak pielęgnować dobre emocje. Podczas zajęć każdy uczeń miał okazję opowiedzieć o swoich emocjach i uczuciach w różnych sytuacjach dnia codziennego. Śpiewaliśmy piosenki oraz rozwiązaliśmy zadania i quizy interaktywne.