Strona główna

      • Nasza szkoła korzysta z platformy EduPage, na której znajdziesz bieżące informacje z życia szkoły, aktualny plan lekcji i wiele innych informacji.
          • Zajęcia rozwijające kreatywność w klasie III

            Uczniowie klasy trzeciej podczas zajęć kreatywnych rozwijali swoją wyobraźnię i umiejętność współpracy. Dzieci tworzyły w grupach wyjątkowe, wiosenne ogrody z wykorzystaniem klocków Korbo. Każda grupa zaprojektowała i zbudowała własną, pełną kolorów i pomysłów przestrzeń. Na zakończenie wszystkie prace zostały połączone w jeden duży, wspólny ogród, który zachwycał różnorodnością i kreatywnością młodych konstruktorów.

          • Edukacja na Plus! Kodowanie na dywanie

            Podczas zajęć prowadzonych w ramach projektu „Edukacja na Plus!” - „Kodowanie na dywanie” dzieci aktywnie uczestniczyły w różnorodnych zadaniach rozwijających logiczne myślenie i spostrzegawczość. Korzystając z maty do kodowania, układały trasy z użyciem kolorowych karteczek i kubeczków, a także dopasowywały krążki według odpowiedniego koloru i symbolu.

          • Edukacja na Plus! Język angielski

            Podczas zajęć w ramach projektu „Edukacja na plus”, nasze przedszkolaki poznawały świat liczb… po angielsku!

            Ruch, zabawa i kreatywne aktywności sprawiły, że nauka była prawdzią przygodą.

            Dzieci pracowały z patyczkami, zaznaczając odpowiednią liczbę kropek, układały zestawy według poleceń, zagrały w 'memory' i śpiewały piosenki o liczbach.

          • Edukacja na Plus! Zajęcia logopedyczne

            Zajęcia w ramach projektu „Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież” były ukierunkowane na utrwalenie oraz odczytywanie sylab otwartych (spółgłoska + samogłoska). Dzieci ćwiczyły różnicowanie sylab w oparciu o spółgłoski p, b, m. Podczas zajęć wykorzystywano tablicę multimedialną oraz karty pracy, co zwiększało atrakcyjność i zaangażowanie uczestników. Nauczyciel odczytywał polecenia, a dzieci – na podstawie usłyszanego opisu – samodzielnie wykonywały zadania. Przedszkolaki bardzo dobrze radziły sobie z ćwiczeniami i aktywnie uczestniczyły w zajęciach.

          • Edukacja na Plus! TUS

            Podczas zajęć TUS uczestnicy stworzyli własne karty do zbierania punktów. Była to nie tylko okazja do wyrażenia siebie i swojej kreatywności, ale także do utrwalenia, jakie zachowania są w naszej grupie ważne i pożądane. Karty odzwierciedlają zasady, które wspólnie ustaliliśmy na początku spotkań, dzięki czemu stanowią czytelne i motywujące odniesienie do codziennej pracy w grupie.

          • Dzień Mózgu i Neuroróżnorodności

            W naszej szkole odbyły się trzydniowe obchody Dni Mózgu i Neuroróżnorodności , które były doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy na temat funkcjonowania ludzkiego umysłu oraz rozwijania świadomości na temat jego potrzeb i możliwości.

            Pierwszego dnia uczestnicy podczas prelekcji mieli okazję dowiedzieć się, jak działa mózg – poznali jego budowę, najważniejsze funkcje oraz mechanizmy odpowiedzialne za pamięć, koncentrację i emocje. Dodatkowo poruszyliśmy temat czym jest neuroróżnorodność, oraz co kryje się pod tym pojęciem. Zajęcia pozwoliły lepiej zrozumieć, jak codzienne nawyki wpływają na sprawność naszego myślenia, ale także w jaki sposób działa mózg osób z ADHD i autyzmem dzięki czemu uczniowie poznali różne sposoby funkcjonowania mózgu oraz dowiedzieli się, jak ważna jest akceptacja i zrozumienie dla osób o odmiennych stylach myślenia i przetwarzania informacji. Była to cenna lek

          • Dzień Wody

            W klasie specjalnej obchodziliśmy Dzień Wody. Uczennice z zaangażowaniem uczestniczyły w prostych eksperymentach z wodą, poznając jej właściwości. Wykonaliśmy także prace plastyczne – krople wody. Podczas zajęć rozmawialiśmy o znaczeniu wody w naszym życiu oraz o tym, jak ważne jest jej oszczędzanie i szanowanie. Był to dzień pełen ciekawych doświadczeń i wartościowych wniosków.

          • W klasie VIII ...

            Uczniowie klasy 8 mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w spotkaniu z aspirantem sztabowym Państwowej Straży Pożarnej w Chodzieży – Łukaszem Kreskowiskiem.

            W ramach zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa młodzież poznała specyfikę pracy strażaka, zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia oraz dowiedziała się, jak ważna jest szybka i właściwa reakcja w nagłych przypadkach. Spotkanie było nie tylko bardzo interesujące, ale również niezwykle wartościowe pod względem praktycznej wiedzy.

          • Edukacja na Plus! Zajęcia logopedyczne

            W grupie Poszukiwaczy nie ma nudy!

            Podczas zajęć logopedycznych ćwiczymy nasze buzie i języki, aby mówić coraz wyraźniej i pewniej.

            W tym tygodniu czekały na nas zabawy wielkanocne oraz wspólne czytanie bajek logopedycznych, wspierających mowę.

            Dzieci zbierały również naklejki za aktywny udział, a na koniec czekała na nie słodka nagroda – była to dodatkowa motywacja i mnóstwo radości!

          • Edukacja na Plus! TUS

            Zajęcia TUS to zajęcia, które odbywają się w naszym przedszkolu w ramach projektu „Edukacja na plus!”, a ich pełna nazwa to Trening Umiejętności Społecznych. Zajęcia są realizowane w małych grupach w przyjaznej atmosferze by wspólnie rozwijać umiejętności społeczne takie jak - współpraca, komunikacja oraz radzenie sobie z emocjami.

          • Edukacja na Plus! Zajęcia logopedyczne

            Na zajęciach logopedycznych realizowanych w ramach projektu „Edukacja na Plus!” tym razem skupiliśmy się na ćwiczeniach oddechowych 💨

            Prawidłowy oddech to podstawa nie tylko wyraźnej mowy, ale także koncentracji i ogólnego rozwoju dzieci. Podczas spotkania pracowaliśmy nad wydłużaniem fazy wydechu, kontrolą oddechu oraz koordynacją oddechowo-artykulacyjną.

          • Edukacja Plus! Zajęcia logopedyczne

            Bawimy się, gramy i buzią ruszamy! Podczas zajęć logopedycznych Poszukiwacze ćwiczą narządy artykulacyjne. Gry i zabawy pomagają usprawniać mowę

            Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

          • Edukacja na Plus! Język angielski

            Kolory, kreatywność i dobra zabawa

            Na zajęciach dodatkowych z języka angielskiego przenieśliśmy się w świat kolorów! Dzieci poznawały i utrwalały je poprzez działania plastyczne – mieszanie farb i malowanie kropek. Nauka przez zabawę to najlepszy sposób na zapamiętywanie

            Podczas innych zajęć dzieci tworzyły konstrukcje według instrukcji nauczyciela – korzystając z klocków w określonych kolorach oraz licząc je podczas budowania

          • Edukacja na Plus! Kodowanie na dywanie

            Kodowanie na dywanie

            W naszym przedszkolu rozpoczęły się zajęcia z kodowania realizowane w ramach projektu „Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież”.

            Podczas pierwszych spotkań dzieci wprowadzone zostały w świat kodowania poprzez zabawy z kolorowymi kubeczkami – tworzyły wieże według własnych pomysłów, a następnie odwzorowywały je zgodnie z określonymi kodami. Na macie do kodowania przedszkolaki poznawały oś symetrii oraz ćwiczyły kodowanie kolorów. Z pomocą wirtualnej maty do kodowania dzieci zakodowały również obrazek biedronki oraz wyznaczały drogę robota do odpowiedniej liczby, ćwicząc przy tym proste działania matematyczne. Przedszkolaki poznały także robota Genibota, do którego przyczepiały budowle z klocków LEGO, a następnie podejmowały próby zakodowania prostej trasy jego przejazdu z wykorzystaniem kart do kodowania.

          • Edukacja na Plus! TUS

            Zajęcia treningu umiejętności społecznych prowadzone w ramach projektu „Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież” rozpoczęły się od ustalenia zasad współpracy oraz wzajemnego poznania się uczestników- tego kim jesteśmy, jacy jesteśmy i co jest dla nas ważne. Kolejne spotkanie poświęcone było rozpoznawaniu własnych preferencji- tego co lubimy, a czego nie, szukając podobieństw między nami w grupie. Zajęcia prowadzone były z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi i metod aktywizujących, w tym ćwiczeń ruchowych. Po wykonaniu zadań manualnych, takich jak wycinanie kartoników, uczestnicy przeszli do dalszych aktywności o charakterze integracyjnym i rozwijającym umiejętności społeczne dzieci.