Strona główna

      • Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci wraz z rodzicami na Drzwi Otwarte w naszym przedszkolu!
        To doskonała okazja, aby nas poznać, zobaczyć sale, wyposażenie oraz dowiedzieć się więcej o codziennym funkcjonowaniu przedszkola.
      • Nasza szkoła korzysta z platformy EduPage, na której znajdziesz bieżące informacje z życia szkoły, aktualny plan lekcji i wiele innych informacji.

          • Nasza klasa II A

            Nasza klasa II a, to gagatki na sto dwa... My się znamy i lubimy, teraz Wam się przedstawimy... :) Zapraszamy do poznania uczniów klasy II. W filmie wykorzystano rysunki dzieci, które "ożywione" zostały w aplikacji internetowej.

          • W Alpakolandzie

            W Alpakolandzie - Obrazek 1
            W Alpakolandzie - Obrazek 2
            W Alpakolandzie - Obrazek 3
            W Alpakolandzie - Obrazek 4
            W Alpakolandzie - Obrazek 5
            W Alpakolandzie - Obrazek 6
            67

            Uczniowie klas I-III z okazji Dnia Chłopaka wybrali się do Alpakolandu w Klotyldzinie. Wszyscy wiemy, zę kontakt ze zwierzętami jest nieoceniony dla rozwoju emocjonalego dzieci, pomaga wyrabić poczucie odpowiedzialności i obowiązku. Pprzez opiekę nad zwierzętami uczymy empatii i panowania nad swoim zachowaniem. Nasi uczniowie najpierw zajęli się zwierzętami, nakarmili alpaki, kozy, owce, barany, króliki i byczka Fernando, a potem spędzili czas na wspólnej zabawie. Grali w piłkę nożną, skakali na trampolinie, jeżdzili na rowerach i hulajnogach oraz odpoczywali na hamakach. Było FANTASTYCZNIE :)

          • W klasie I ...

            W klasie I ... - Obrazek 1
            W klasie I ... - Obrazek 2
            W klasie I ... - Obrazek 3
            W klasie I ... - Obrazek 4
            W klasie I ... - Obrazek 5
            W klasie I ... - Obrazek 6
            132

            Ostatni tydzień września w klasie I 

            Zastanawiacie się co u Pierwszaków ? Jak sobie radzą w szkolnej rzeczywistości ? A więc radzą sobie znakomicie uczą się pilnie, bawią wspaniałe, tańczą, śpiewają. Są aktywni, ciekawi świata i wszędzie ich pełno w tym tygodniu poznali literkę A, pięknie ją pisali, nie tylko w zeszytach i ćwiczeniach głoskowali, wykonali wyjątkowe prace plastyczne i grali w gry interaktywne, kodowali, uczestniczyli nawet w Literkowym Sprincie i próbowali smaków owoców na A.

          • Sprzątanie Świata

            Sprzątanie Świata - Obrazek 1
            Sprzątanie Świata - Obrazek 2
            Sprzątanie Świata - Obrazek 3
            Sprzątanie Świata - Obrazek 4
            Sprzątanie Świata - Obrazek 5
            Sprzątanie Świata - Obrazek 6
            18

            Wrzesień to miesiąc w którym każdego roku organizujemy akcje sprzątania świata. Tego roku również nie zabrakło rąk do pracy i zapału do naprawy obecnego, niestety złego stanu rzeczy. Zebraliśmy dużo śmieci, dzięki czemu nasze okolice stały się o wiele przyjemniejszym miejscem.

          • ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?"

            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?" - Obrazek 1
            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?" - Obrazek 2
            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?" - Obrazek 3
            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?" - Obrazek 4
            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?" - Obrazek 5
            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?" - Obrazek 6
            7

            ,,Czy książka jest książką, jeśli jej nikt nie czyta?". Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania klasa piąta bawiła się z aktywizującą pozycją pt.: ,, Wykończ tę książkę ". Usiedliśmy w kręgu i każdy z nas czytał po jednej stronie, wykonując przy tym polecenia książki. PrzytulaliśMY ją, huśtaliśMY, pocieraliśMY, dotykaliśMY, słuchaliśMY szelestu stron, wąchaliśMY i zaginaliśMY kartki, zabraliśMY ją na spacer, czytaliśMYpod drzewem, sprawdzaliśMY jak lubi być noszona, a nawet urządziliśMY jej urodziny i zaśpiewaliśMY sto lat! Brzmi jak szaleństwo? Przecież czytanie to frajda! A głośne czytanie dotlenia mózg, rozwija wyobraźnię i zwalcza nieśmiałość! CzytajMY!

          • "Dmuchajki" pierwszoklasistów

            "Dmuchajki" pierwszoklasistów - Obrazek 1
            "Dmuchajki" pierwszoklasistów - Obrazek 2
            "Dmuchajki" pierwszoklasistów - Obrazek 3
            "Dmuchajki" pierwszoklasistów - Obrazek 4
            "Dmuchajki" pierwszoklasistów - Obrazek 5
            "Dmuchajki" pierwszoklasistów - Obrazek 6
            21

            Bo fajnie jest uczyć się jednocześnie bawiąc :) Dmuchajnka to zarówno narzędzie logopedyczne i wspaniała zabawka dla dzieci, dająca im wiele radości.

            Dmuchajka pomaga rozwijać aparat mowy. Trenuje oddech wydłuża go i reguluje jego siłę, dzięki temu dziecko będzie ładniej i wyraźniej mówiło oraz śpiewało.

          • Kodeks klasy II

            Kodeks klasy II - Obrazek 1
            Kodeks klasy II - Obrazek 2
            Kodeks klasy II - Obrazek 3
            Kodeks klasy II - Obrazek 4
            Kodeks klasy II - Obrazek 5
            Kodeks klasy II - Obrazek 6
            12

            Uczniowie klasy II rozmawiali o zasadach zachowania w klasie i w szkole. Oceniali postępowania osób przedstawionych na fotografiach, rozwiązywali quizy oraz stworzyli plansze z zasadami zachowania w klasie. Zanim przykleili karteczki z zasadami, musieli je znaleźć przebijając balony. Na zakończenie każdy zobowiązał się przestrzegać ustalonych zasad podpisując się imieniem oraz odciskiem swojej dłoni.

          • Dzień z życia pierwszaka...

            Dzień z życia pierwszaka... - Obrazek 1
            Dzień z życia pierwszaka... - Obrazek 2
            Dzień z życia pierwszaka... - Obrazek 3
            Dzień z życia pierwszaka... - Obrazek 4
            Dzień z życia pierwszaka... - Obrazek 5
            Dzień z życia pierwszaka... - Obrazek 6
            43

            Uczniowie klasy I w tym tygodniu poznali literę O. Ćwiczyliśmy głoskowanie, wyszukiwaliśmy przedmiotów, w nazwach których słyszymy O, graliśmy w dooble, wykonywaliśmy zadania na tablicy interaktywnej i wyklejaliśmy O. Śpiewaliśmy piosenki i oczywiście ćwiczyliśmy pisanie tej wcale niełatwej litery.

          • Ahoj piraci!

            Ahoj piraci! - Obrazek 1
            Ahoj piraci! - Obrazek 2
            Ahoj piraci! - Obrazek 3
            Ahoj piraci! - Obrazek 4
            Ahoj piraci! - Obrazek 5
            Ahoj piraci! - Obrazek 6
            23

            Ahoj piraci!

            Dziś klasy I-III wzięły udział w grze terenowej, w której miały do wykonania pirackie zadania. Na jednej z wysp piratów czekały worki do śmieci i rękawiczki oraz zadanie, aby wziąć udział w Akcji Sprzątania Świata. Nie zabrakło również innych wesoły zabaw oraz

            ,, pirackich” zagadek. Na zakończenie został odnaleziony skarb w którym były cukierki.

          • Uniwersytet Kreatywności

            Uniwersytet Kreatywności - Obrazek 1
            Uniwersytet Kreatywności - Obrazek 2
            Uniwersytet Kreatywności - Obrazek 3
            Uniwersytet Kreatywności - Obrazek 4
            Uniwersytet Kreatywności - Obrazek 5
            Uniwersytet Kreatywności - Obrazek 6
            2

            KrEaTyWnE

            Dziś małe rączki dostały drewniane leśne zwierzęta do samodzielnego złożenia.Ta kreatywna zabawa pozwoliła nie tylko być twórcą, ale też wybrać kolory i pomalować zwierzę. Dzieci miały możliwość wspaniałej zabawy wystawiania scenek niczym w domowym teatrzyku.

          • Święto Kreatywności

            Święto Kreatywności - Obrazek 1
            Święto Kreatywności - Obrazek 2
            Święto Kreatywności - Obrazek 3
            Święto Kreatywności - Obrazek 4
            Święto Kreatywności - Obrazek 5
            Święto Kreatywności - Obrazek 6
            69

            Międzynarodowy Dzień Kropki (International Dot Day), to święto kreatywności, dzień, w którym skupiamy się na rozwoju swoich talentów, pasji.

            Na świecie Międzynarodowy Dzień Kropki rozpoczął się od książki Petera Reynoldsa „The Dot”, która opowiada historię Vashti, dziewczynki przekonanej, że nie potrafi rysować. Dzięki inspiracji i zachęcie ze strony nauczycielki Vashti odkrywa w sobie moc kreatywności. I tak też było na zajęciach w klasie I. Uczniowie tworzyli kropkowe dzieła. Wykonywali kropkowe zadania na tablicy interaktywnej, ćwiczyli z kropką, a nawet projektowali kropki 3d.