Stacje zadaniowe to chyba ulubiona metoda pracy drugoklasistów. Praca tą metodą ma wiele zalet m.in.

• aktywizuje wszystkich uczniów
• daje uczniom poczucie przynależności do grupy i integruje ją
• daje możliwość wykazania się inicjatywą i odniesienia sukcesu
• rozwija umiejętności komunikacyjne
• stwarza możliwości samodzielnego odkrywania oraz rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji
• pozwala na indywidualizację i urozmaicenie procesu nauczania
• pozwala na dostosowanie tempa zadań i trudności do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci

Tym razem na stacjach czekały na uczniów zadania z termometrem w roli głównej. Mierzyliśmy temperatury, odczytywaliśmy i zaznaczaliśmy na termometrach.

Wzięliśmy udział w quizie oraz w wyścigach w jak najszybszym odczytywaniu temperatur:)

W ramach Kampanii „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży” odbyły się wyjątkowe spotkania z naszymi pedagogami i psychologiem szkolnym podczas, których nasi uczniowie mieli okazję dowiedzieć się więcej o swoich prawach oraz o tym, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach.

Podczas pogadanek:

Dzieci poznały swoje prawa !

Uczyły się, jak reagować na niewłaściwe zachowania i mówić „Stop!” przemocy.

Rozmawialiśmy o szacunku, empatii i budowaniu przyjaznych relacji.

Dzisiaj, 21 listopada, obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości. Z tej okazji w naszej szkole uczniowie pozdrawiali się nawzajem oraz pisali miłe i życzliwe słowa do kolegów i koleżanek.

Co zrobić gdy zginął nam pies lub zgubiliśmy piórnik albo chcemy coś sprzedać lub o czymś poinformować ??? W tej sytuacji musimy napisać OGŁOSZENIE.

Jak to zrobić poprawnie ?

Drugoklasiści już wiedzą :)

Dzisiaj wolontariusze z klasy 8 odwiedzili schronisko "Cywil" w Rybowie.

Głównym celem wycieczki było uwrażliwienie uczniów na los bezdomnych zwierząt oraz chęć niesienia pomocy skrzywdzonym zwierzętom.

Wolontariusze dowiedzieli się jak funkcjonuje schronisko i jak wyglądają pomieszczenia dla psów.

Po udanej zbiórce na schronisko mogliśmy podarować karmę, kocyki oraz zabawki dla psów.

Darczyńcom serdecznie dziękujemy za bezinteresowne zaangażowanie.

U czy Ó Uczniowie klasy trzeciej doskonalą znajomość zasad ortograficznych z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy dydaktycznych:

• Roboty Photon
• Ozobory i puzzle AR
• heksagony
• kubeczki do kodowania
• ćwiczenia interaktywne
• sudoku wyrazowe

Uczniowie klasy II zaprzyjaźnili się już z Photonami, Ozobotami, teraz przyszła kolej na Geniboty

Dziś to właśnie te małe robociki pomogły nam w doskonaleniu umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 30 :)

W klasie każda poznawana literka to nowa RZYGODA.

Co robiliśmy

• pirackie zabawy.
• pajączek i ajęczyna z cukru.
• psy malowane iaskiem.
• polskie symbole.
• pizza.
• pisanie na lastelinie.
• podskoki sylabowe.
• parasol z literkowym deszczem.

7 listopada 2024 r. w szkole podstawowej w Strzelcach odbyły się zawody gminne i powiatowe w tenisie stołowym. Naszą szkołę reprezentowało czterech chłopców w dwóch kategoriach wiekowych: klasy 4-6 oraz klasy 7-8. Z radością informujemy, że młodsi uczniowie zajęli II miejsce w Powiatowym Drużynowym Turnieju Tenisa Stołowego. Gratulujemy!

Dzisiaj w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

Obchody te były doskonałą okazją do utrwalenia matematycznych umiejętności w sposób kreatywny i angażujący.

Poprzez łamigłówki, tabliczkę szczęścia z wróżbami i pomoc starszych uczniów młodszym można było połączyć naukę z zabawą i zbudować atmosferę współpracy i wzajemnego wsparcia.

Takie wydarzenia nie tylko uczą matematyki, ale także rozwijają umiejętności społeczne i integrują całą społeczność szkolną.

Jak zainteresować dzieci i rozbudzić w nich zamiłowanie do czytania ???

Sposób jest tylko jeden - stosować nowoczesne metody i techniki pracy z lekturą.

Jak pracowali drugoklasiści omawiając książkę pt. „Dziewczynka z parku”?

• rozwiązywali quizy
• układali plan wydarzeń
• wykonali „lekturę w pudełku”
• stworzyli własne książki

Zobaczcie sami …

Jak w naszej szkole świętowaliśmy 106 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodleglosci?

Uczniowie klasy 8 przygotowali apel, na którym w montażu slowno - muzycznym przypomnieli wszystkim jakie drogi wiodły Polaków do niepodleglosci. Poza tym każdej klasy oraz grupie przedszkolnej dzieci podjęły się wykonania jednego wyzwania dla Polski. Przedszkolacy tańczyli i śpiewali.

Uczniowie klasy pierwszej wykonali patriotyczne laptopy i kodowali mapę Polski przy pomocy ozobotów.

Klasa druga wykonała pracę plastyczną - mapa Polski wyklejania kulkami z krepy.

Klasa trzecia wykonała orła białego z piór.

Czwartoklasiści przygotowali plakat zagadkę pod tytułem "Zgadnij, gdzie to znajdziesz?".

Klasa piąta przygotowała grę escape room na temat naszego kraju.

Uczniowie klasy szóstej przygotowali biało-czerwone śniadanie.

Klasa 7 rozwiązywała quizy o polskich symbolach narodowych.

A ósmoklasiści wykonali Kasztankę Piłsudskiego z kartonów.

Jak klasa 1 poznała literkę D?

• składali duży kartonowy dom oraz mały metodą origami,
• robili popcornowe drzewo,
• wystukiwali sylaby oraz wyrazy,
• odkrywali skamieniałości i modele dinozaurów,
• kopli diamenty.

Przygotowania klasy specjalnej do Dnia Niepodległości

W drodze do Piły uczniowie klasy piątej i szóstej postanowili uczcić kolejną rocznicę niepodległości Polski. Odwiedziliśmy miejsce pamięci narodowej, gdzie życie straciło 45 osób rozstrzelanych przez Niemców na Wzgórzach Morzewskich 7 listopada 1939 roku. Po zapaleniu znicza pamięć poległych została uczczona minutą ciszy. Kolejnym punktem był Park Rozrywki Jump Extreme, w którym korzystaliśmy z różnorodnych atrakcji (trampoliny, wrotki, ścianki wspinaczkowe, zjazdy pontonem, mini golf, linowy tor przeszkód). Naładowani endorfinami, pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły.

Przyroda w klasie II

• drzewa, ich liście i owoce
• ptaki zimujące w Polsce
• ptaki odlatujące z Polski na zimę

7 listopada 2024 przedstawiciele samorządu szkolnego uczestniczyli w uroczystości na Wzgórzach Morzewskich. Uczciliśmy pamięc pomordowanych przez Niemców ,7 listopada 1939 r., mieszkańców ziemi chodzieskiej.

 

W minionym tygodniu mówiliśmy o transporcie powietrznym, między innymi o lataniu balonem. Wiemy już jak wyglądały pierwsze loty i jak to się dzieje, że unosi się w powietrzu.

Podczas zajęć:

wykonaliśmy

z pomocą gogli VR wybraliśmy się w podróż

"Niećwiczone mięśnie zanikają, a niećwiczone zdolności zacierają się w czasie", dlatego tabliczkę mnożenia trzeba powtarzać, powtarzać i powtarzać.

Co zrobić, aby utrwalanie tabliczki mnożenia nie było nudnym odpytywaniem i nie kojarzyło się jedynie z kartkówkami i sprawdzianami??? Co zrobić by było przyjemnością? Odpowiedź na to pytanie jest jedna: bawić się mnożeniem!

Zapytacie jak????

A no właśnie tak … zobaczcie sami jak bawili się drugoklasiści

• domino
• ”pacnij muchę”
• kodowanie z kolorowymi kubeczkami
• kaboom
• ja mam… kto ma…?
• uno