Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Co roku obchodzimy je w szczególny sposób, ale czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Warto przypomnieć sobie, skąd  wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy? Tym tez właśnie zajęli się uczniowie klasy III podczas ostatnich zajęć. Wysłuchaliśmy legendy o Lechu, Czechu i Rusie, dzięki czemu przypomnieliśmy sobie jak powstało Gniezno, pierwsza stolica Polski. Mówiliśmy o symbolach narodowych, o tym co oznaczają i jak się zmieniały na przestrzeni lat. Spotkaliśmy się z panią Mają z Muzeum Pana Tadeusza, która opowiedziała nam o Konstytucji 3 Maja oraz z  Panią Anią z Instytutu Historii Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego w Olsztynie, która wytłumaczyła nam dlaczego nasza flaga jest biało-czerwona. Śpiewaliśmy hymn oraz piosenki o Polsce. Obejrzeliśmy filmy edukacyjne oraz zagraliśmy w gry interaktywne, co pozwoliło nam w przyjemny sposób utrwalić zdobyte wiadomości.

W ostatnim tygodniu zajęć przed weekendem majowym uczniowie klasy I zapoznawali się z tematami dotyczącymi Naszej Ojczyzny dzieci znają już Symbole Narodowe swojego kraju i wiedzą z jakimi krajami sąsiaduje Polska. Zrobiliśmy również wirtualny spacer po kilku regionach Naszej Ojczyzny.

Każdego roku kwiecień jest miesiącem książek, czytania, dyskusji o autorach, wydawnictwach. Dokładnie  23 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Święto wywodzi się z Katalonii i organizowane jest od wielu lat.  Jest to święto wszystkich czytelników oraz ludzi związanych z książką i czytaniem. Z tej okazji wielu naszych uczniów ostatnie dni kwietnia postanowiło spędzić z dobrą lekturą. Warto przypomnieć, że oprócz rozrywki i mile spędzonego czasu czytanie ma wiele innych zalet:

redukuje stres, poprawia pamięć, pobudza wyobraźnię, poszerza wiedzę i słownictwo, inspiruje, rozwija wrażliwość na innych ludzi, poprawia koncentrację, pomaga zasnąć.

Uczniowie klasy specjalnej również w ostatnich dniach mówili o naszej Ojczyźnie.

Dnia 22.04.2021 uczniowie z naszej szkoły przystąpili do konkursu matematycznego Międzynarodowy Konkurs Matematyczny Kangur 2021.

Uczniowie klas I-III również w tym roku, mimo ograniczeń związanych z pandemią aktywnie obchodzili Światowy Dzień Ziemi, który przypada 22 kwietnia. Tegoroczna akcja odbywała się pod hasłem „Przywróć naszą Ziemię!” Podczas lekcji zdalnych dzieci utrwaliły wiadomości dotyczące naszej planety - Ziemi oraz działań, które możemy podjąć, aby chronić środowisko naturalne. Wysłuchali informacji zawartych w filmie, rozwiązywali quizy, zagadki oraz rebusy. Po zakończonych zajęciach promowali zachowania ekologiczne w swojej najbliższej okolicy, przypominając innym, że troska o środowisko jest obowiązkiem każdego z nas! 

Drodzy Uczniowie!

22 kwietnia 2021 r obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI.

W związku z tym wydarzeniem chcemy przekazać Wam wiadomości dotyczące ekologii i otaczającej nas przyrody.

Chciałabym zwrócić uwagę na segregację śmieci

Co możemy zmienić już teraz w naszym postępowaniu?

Segreguj śmieci. Pamiętaj, że tylko 9 % plastiku podlega recyklingowi, więc na zakupach staraj się wybierać produkty w szkle, puszkach albo papierowych opakowaniach.

Nie korzystaj z jednorazowych sztućców i słomek. Kupuj papier toaletowy z recyklingu, zrezygnuj z papierowych ręczników.

Idź na zakupy z własną torbą. Czy wiesz, że Polacy wykorzystują dziennie ponad 10 milionów plastikowych reklamówek? Każda z nich rozkłada się ponad 400 lat, a średnio korzystamy z niej około kilku minut. Zamiast pakować owoce i warzywa do osobnych toreb foliowych, noś przy sobie wielorazowe woreczki (możesz uszyć je, np. z firanki).

Pij wodę ze źródełka szkolnego – jeśli to możliwe. Plastikowe butelki zamień na wielorazowe. Pamiętaj, że w cenie półlitrowej butelki masz jakieś 360 litrów kranówki!

Oto propozycja filmu edukacyjnego dotycząca Naszej Ziemi – zapraszam do obejrzenia

DZIEŃ ZIEMI / Film edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=kdSG0TK7kBc

Pozdrawiam

Pedagog szkolny

W minionym tygodniu uczniowie klasy III rozmawiali o emocjach. Odbyli wirtualne spotkania z panią doktor psychologii z Instytutu Uniwersytetu Jagiellońskiego, która nazwała i opowiedziała o najważniejszych emocjach oraz pokazała jak można wyrazić je w tańcu. Spotkaliśmy się także z panią Beatą, która powiedziała nam nie tylko jak okazywać emocje, ale także jak je odczytywać u innych ludzi. Dała nam też kilka rad co zrobić gdy odczuwamy złe emocje, takie jak złość, gniew czy zazdrość oraz jak pielęgnować dobre emocje. Podczas zajęć każdy uczeń miał okazję opowiedzieć o swoich emocjach i uczuciach w różnych sytuacjach dnia codziennego. Śpiewaliśmy piosenki oraz rozwiązaliśmy zadania i quizy interaktywne.

Uczniowie klasy III obchodzili Dzień Czekolady, podczas zajęć wybrali się na wirtualne spotkanie z przedstawicielem Instytutu Uniwersytetu Jagielońskiego, który przedstawił nam historię czekolady w Polsce i na świecie. Dowiedzieliśmy się również z czego i jak powstaje czekolada i jakie są jej rodzaje. Wybraliśmy się także do Fabryki Czekolady WEDLA, gdzie poznaliśmy proces produkcji batoników. Podczas rozwiązywania czekoladowych quizów i zadań poznaliśmy różne ciekawostki dotyczące czekolady. Wiemy już m. in. ile czekolady zjada przeciętny Polak rocznie oraz ile tabliczek gorzkiej czekolady należy zjeść, aby uzupełnić dzienne zapotrzebowanie człowieka na magnez.

Uczniowie klasy II okazali się wspaniałymi projektantami! Zaprojektowali i przedstawili swoje propozycje kapeluszy, w które bezwątpienia mogłaby wystroić się Pani Wrona - bohaterka lektury "Kapelusz Pani Wrony" Danuty Parlak, która uwielbiała strojne nakrycia głowy.

Uczniowie klasy III podczas zajęć rozmawiali o Nagrodzie Nobla i polskich Noblistach. Poznali sylwetkę i historię Alfreda Nobla. Dowiedzieli się dlaczego, od kiedy i za co ludzie otrzymują te nagrodę. Obejrzeli również filmy edukacyjne przybliżające im sylwetkę m. in. Marie Curie - Składowskiej, Wisławy Szymborskiej, Czesława Miłosza, Władysława Reymonta, Henryka Sienkiewicza oraz Lecha Wałęsy. Rozwiązali szereg ciekawych zadań i ćwiczeń interaktywnych, które pozwoliły na utrwalenie zdobytych wiadomości. Przygotowali także piękne plakaty o laureatach Nagrody Nobla w Polsce.

Wywiad z Kazimierzem Wielkim ...

Uczniowie klasy II przygotowując się do omawiana lektury „Kapelusz Pani Wrony” autorstwa Danuty Parlak stworzyli Lekturę w pudełku. Zadanie polegało na zgromadzeniu w pudełkach „skarbów” związanych z lekturą, które pomogły w zapamiętaniu świata przedstawionego w książce, ważnych wydarzeń, jak również bohaterów. Każdy zaprezentował swoje pudełko oraz opowiedział jakie przedmioty i dlaczego zgromadził.

Uczniowie klasy III tym razem wzięli na warsztat lekturę pt. "Doktor Dolittle i jego zwierzęta". Podczas zajęć on - line poznaliśmy bohaterów książki, napisaliśmy opowiadanie o doktorze i jego pracy. Porozmawialiśmy także o tym jak ważny i odpowiedzialny jest zawód weterynarza. Słuchaliśmy utworów muzyki poważnej i określaliśmy jej nastrój. Rozwiązywaliśmy quizy sprawdzające znajomość lektury oraz wykonaliśmy szereg innych ciekawych zadań. Doskonaliliśmy również umiejętność dodawania i odejmowania liczb czterocyfrowych. Na pamiątkę naszej przygody z Doktorem Dollitle wykonaliśmy piękne prace plastyczno- techniczne. Pokazaliśmy, że praca z lekturą on - line również może być twórcza i ciekawa.