W minionym tygodniu mówiliśmy o transporcie powietrznym, między innymi o lataniu balonem. Wiemy już jak wyglądały pierwsze loty i jak to się dzieje, że unosi się w powietrzu.

Podczas zajęć:

wykonaliśmy

z pomocą gogli VR wybraliśmy się w podróż

"Niećwiczone mięśnie zanikają, a niećwiczone zdolności zacierają się w czasie", dlatego tabliczkę mnożenia trzeba powtarzać, powtarzać i powtarzać.

Co zrobić, aby utrwalanie tabliczki mnożenia nie było nudnym odpytywaniem i nie kojarzyło się jedynie z kartkówkami i sprawdzianami??? Co zrobić by było przyjemnością? Odpowiedź na to pytanie jest jedna: bawić się mnożeniem!

Zapytacie jak????

A no właśnie tak … zobaczcie sami jak bawili się drugoklasiści

• domino
• ”pacnij muchę”
• kodowanie z kolorowymi kubeczkami
• kaboom
• ja mam… kto ma…?
• uno

Międzynarodowy Dzień Walki z Otyłością

Dziś w naszej szkole i przedszkolu obchodzimy Międzynarodowy Dzień Walki z Otyłością! To wyjątkowa okazja, by porozmawiać z naszymi uczniami i przedszkolakami o zdrowych nawykach, które mogą zmieniać życie na lepsze – nie tylko dzisiaj, ale na co dzień.

Zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu to świetny sposób na dobrą formę i świetną zabawę!

Dziękujemy Pani Ani, że poprowadziła dla nas rozgrzewkę i przygotowała tory przeszkód, które z chęcią pokonywaliśmy:)

'"Zaczytany październik"

W październiku dużo czytaliśmy. Na lekcjach, na przerwach i przy każdej możliwej okazji. Nasi uczniowie brali udział w wielu inicjatywach czytelniczych, takich jak Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, Tydzień z książką w klasach 4-8, Starsi czytają młodszym czy Przerwa z książką. Czytanie przynosi wiele korzyści: dostarcza wiedzy, zwiększa zasób słownictwa, rozwija myślenie i wyobraźnię, pobudza również fantazję. Pamiętajmy o tym, by " zaczytany" był nie tylko październik, lecz cały rok.

Ciekawy sposób na omawianie lektury? To zupełnie inny niż do tej pory!!!

LEKTURA W SZAFIE

• Plan wydarzeń z Genibotem
• Elf ze szmatek

Właśnie tak uczniowie klasy III omawiali lekturę "Sposób na Elfa" Marcina Pałasza.

Klasa 1 rozwija motorykę małą oraz percepcję wzrokową :)

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie dla dzieci – List do św. Mikołaja „Każdy list jest najpiękniejszy”. Konkurs odbędzie się 8 grudnia 2024 r., podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego w Zacharzynie.

Czy nauka gramatyki musi być trudna i nudna???

Wcale nie!

W klasie II utrwalaliśmy wiadomości o rzeczownikach i czasownikach doskonale się przy tym bawiąc Zorganizowaliśmy wyścigi rzędów, wykonywaliśmy zadania na czas, a nawet bawiliśmy się w „głuchy telefon”. Dokonaliśmy przy tym pamięć, koncentrację i uwagę:)

 

Jak świętowaliśmy ???

• piekliśmy babeczki
• tworzyliśmy niecodzienne „dyniowe” prace plastyczne
• mierzyliśmy obwody dyń
• poznaliśmy budowę dyni oraz cykl jej rozwoju
• braliśmy udział w „dyniowych” wyścigach

Było WeSoŁo, TwÓrCzO i KoLoRoWo :)

,, Tydzień dzieci ma siedmioro”

Dziś klasa 1 utrwalała dni tygodnia, za pomocą kolorowych kubeczków,patyczków oraz photona:)

Ortograficzne potyczki klasy II - „Rz” po spółgłoskach.

Tym razem na uczniów czekały przygotowane wcześniej na stacjach zadania. Dzieci wypełniały karty pracy, utrwalały zasady pisowni podczas gier interaktywnych, tworzyły plakaty i brały udział w bieganym dyktandzie :)

Dodawanie odejmowanie współpraca koncentracja uwagi cierpliwośćlogiczne myślenie Sprytny sposób na połączenie nauki i zabawy:)

ZaDaNiE DoMoWe w klasie II -

Przynieść do szkoły lusterko

Po co? Żeby się w nim przeglądać ?

Nieeeee!!!!!!

Wykorzystamy je na matematyce- Poznamy oś symetrii :)

Na języku angielskim w klasie II, śpiewamy, mówimy i przy tym wszystkim dobrze się bawimy

Oto jak utrwalamy nazwy ubrań i zwroty dotyczące ubierania się :)

Co słychać w klasie ?

Poznają literki przez zabawę!

W tym tygodniu poznaliśmy: S, L, E

KrEaTyWnIe w klasie II

Podczas ostatnich zajęć pracowaliśmy w grupach. Na uczniów czekały dwa stanowiska.

Przy pierwszym doskonalili umiejętność kodowania informacji przy pomocy sekwencji barw korzystając z OZOBOTÓW, których zadaniem było przejechać po trasie jesiennej parasolki.

Przy drugim natomiast czekało na nich zadanie w aplikacji Scrach, które polegało na przygotowaniu prostej animacji modyfikując lub tworząc duszka, tło, a następnie układając skrypt z komend.

Oto efekty naszej pracy :)