EDUKACJA NA PLUS!

      • KODOWANIE

          • październik 2026

            • Zajęcia z kodowania na dywanie dzieci rozpoczęły od zabawy „Zakodowane ptaszki”, polegającej na dopasowywaniu ptaków do odpowiednich miejsc na gałęzi zgodnie z podanym kodem kolorystycznym. Następnie pracowały z kartą pracy „Jesienne kodowanie”, odczytując zakodowane wskazówki i ustalając, jaki obrazek kryje się na końcu wyznaczonej trasy. Przy okazji utrwalały pojęcia związane z jesienią. Na zakończenie zajęć, z pomocą Zosi – małej nauczycielki, robota edukacyjnego – doskonaliły umiejętność przeliczania elementów, orientację przestrzenną oraz rozróżnianie prawej i lewej strony. Nie zabrakło również ćwiczeń z programowania robota, które dostarczyły dzieciom wiele radości i okazji do nauki poprzez zabawę.

          • październik 2026

            • Podczas zajęć z kodowania na dywanie pod hasłem „Leśni mieszkańcy” dzieci rozwijały umiejętność logicznego myślenia, spostrzegawczość oraz orientację przestrzenną.Na początku przedszkolaki wycinały obrazki przedstawiające leśne zwierzęta, a następnie układały z nich sudoku, ćwicząc koncentrację, analizowanie i dostrzeganie zależności. W kolejnej części zajęć dzieci pracowały na macie do kodowania, programując robota Genibota tak, aby dotarł do pożywienia i miejsca zamieszkania wybranego zwierzęcia. Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości i satysfakcji. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem i skupieniem wykonywały kolejne zadania, jednocześnie utrwalając wiedzę na temat leśnych zwierząt, ich potrzeb oraz środowiska przyrodniczego, w którym żyją. 🦔🐿️🌲

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

          • wrzesień 2026
            • KODOWANIE NA DYWANIE

              KODOWANIE NA DYWANIE


              Podczas zajęć z kodowania na dywanie dzieci bawiły się z robotem edukacyjnym Zosia Mała Nauczycielka. Na początku, wspólnie z Zosią, przypomniały sobie wygląd oraz nazwy podstawowych figur geometrycznych. Następnie, wykorzystując planszę „Geometryczne potwory”, dzieci rozwiązywały zagadki przygotowane przez Zosię. Wykonywały kolejne polecenia, odpowiednio kodując robota i planując jego trasę na planszy. Ćwiczenie rozwijało umiejętność logicznego myślenia, orientacji przestrzennej oraz przewidywania kolejnych kroków. W kolejnej części zajęć wykorzystano dodatkowe elementy przeznaczone do robota. Dzieci pracowały w parach, kodując Zosię w taki sposób, aby przewoziła klocki do wyznaczonego miejsca. Podczas zabawy dzieci korzystały również z funkcji „w pętli”, dzięki której mogły powtarzać określone sekwencje ruchów robota. Zajęcia były dla dzieci atrakcyjną i angażującą formą nauki poprzez zabawę. Dzieci chętnie podejmowały kolejne zadania, współpracowały ze sobą i z dużym zainteresowaniem korzystały z robota edukacyjnego.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

          • wrzesień 2026
            • KODOWANIE NA DYWANIE

              KODOWANIE NA DYWANIE

              Z okazji Dnia Kropki odbyły się wyjątkowe zajęcia z kodowania na dywanie – „Wykropkowane kodowanie”. Dzieci w pierwszym zadaniu wyszukiwały i łączyły według kodu odpowiednie kropki. Następnie, korzystając z zakodowanego kropkowego wzoru, układały wieże z kolorowych kubeczków. Na zakończenie dzieci wzięły udział w zabawie w parach, podczas której musiały jak najszybciej zebrać kropki w określonym kolorze. Zabawa była również świetną okazją do doskonalenia umiejętności liczenia, rozpoznawania cyfr oraz ćwiczenia spostrzegawczości i refleksu. Podczas całych zajęć dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały kolejne zadania, ucząc się poprzez zabawę i współpracę. Nie zabrakło emocji, radości i zdrowej rywalizacji. Dzieci chętnie podejmowały kolejne wyzwania i z ciekawością odkrywały, że kodowanie może być świetną zabawą. Zajęcia dostarczyły wszystkim wielu pozytywnych wrażeń i były doskonałym sposobem na wspólne świętowanie Dnia Kropki.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

          • czerwiec 2026

            • Edujacja na plus - Kodowanie na dywanie Podczas kolejnych zajęć z kodowania na dywanie dzieci rozwijały wyobraźnię przestrzenną, umiejętność współpracy oraz logiczne myślenie. Pracując w parach z wykorzystaniem klocków Korbo, tworzyły kształt ciała człowieka – jedno dziecko leżało na dywanie, a drugie układało wokół niego klocki, odwzorowując jego sylwetkę. Następnie przedszkolaki ćwiczyły spostrzegawczość i precyzję, odtwarzając różnorodne wzory i obrazki na platformach za pomocą gumek recepturek. Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości i były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • maj 2026

            • Edukacja na Plus - "Kodowanie na dywanie"

              Zajęcia z kodowania na dywanie dzieci rozpoczęły zabawą „Zakodowane motyle”. Z wykorzystaniem plasteliny przedszkolaki kodowały kropki na skrzydełkach motyli odpowiednimi kolorami, zgodnie z podanym kodem. Zabawa rozwija umiejętność logicznego myślenia, koncentrację oraz spostrzegawczość, a także usprawnia małą motorykę. Następnie dzieci poznały nowe możliwości robota edukacyjnego Photon - który, jak sie okazuje potrafi rysować! W aplikacji Photon Draw tworzyły proste figury, które robot odtwarzał na planszy. Aktywność ta rozwijała orientację przestrzenną, kreatywność oraz umiejętność planowania i przewidywania efektów swoich działań. Na zakończenie odbyła się zabawa w zagadki „Co narysował Photon?”, podczas której dzieci odgadywały rysunki wykonane przez robota.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • maj 2026

            • Podczas zajęć z kodowania na dywanie przedszkolaki poznawały świat programowania i rozwijały umiejętność logicznego myślenia poprzez różnorodne zabawy i zadania. Dzieci pracowały z robotem edukacyjnym „Zosia – mała Nauczycielka”, który w ciekawy sposób przybliżył im cykl życia żaby – od skrzeku, przez kijankę, aż do dorosłej żaby. Następnie przedszkolaki samodzielnie programowały robota według podawanych instrukcji oraz uczestniczyły w zabawie z planszą „Wizyta w zoo”.

              Podczas zajęć dzieci wykonywały także zadania rozwijające współpracę i orientację przestrzenną – przenosiły kolorowe kubeczki, budowały wieże według wzoru oraz układały elementy na matach do kodowania zgodnie z podanym kodem. Dużo radości sprawiła również zabawa z robotem Ozobot, który poruszał się po pokolorowanych przez dzieci trasach.

              Na zakończenie przedszkolaki wykonały zadania utrwalające liczenie, spostrzegawczość i klasyfikowanie. Wszystkie aktywności odbywały się w radosnej atmosferze, a dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • maj 2026

            • Edukacja na Plus!

              Kodowanie na dywanie

              Tym razem temat przewodni zajęć obejmował majowe dni świąteczne. Dzieci kodowały kształt Polski, utrwalały symbole narodowe poprzez zabawy z matą, kolorowymi kartonikami, dominem czy klasyfikowaniem ilości elementów. Budowały flagę Polski z klocków Korbo –najpierw indywidualnie, a potem zespołowo, rozwijając współpracę i planowanie. Jak zwykle nasi najmłodsi pracowali z dużym zaangażowaniem i radością.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • kwiecień 2026

            • Edukacja na Plus!

              Kodowanie na dywanie.

              W minionym tygodniu podczas zajęć z kodowania dzieci świętowały Dzień Ziemi, układając na macie obraz naszej planety. Poznały robota Dasha i planowały jego drogę do przyjaciela Dota za pomocą strzałek kierunkowych.

              Na kartach pracy odszukiwały trasy zgodnie z kodem, a na zakończenie samodzielnie sterowały robotem w aplikacji Dash Go. Zajęcia były pełne radości i rozwijały logiczne myślenie.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • kwiecień 2026

            • Kodowanie na dywanie

              Podczas zajęć z kodowania dzieci brały udział w dwóch aktywnościach. Pierwszą była gra „Zbuduj linię” na macie do kodowania z wykorzystaniem kolorowych kubeczków. Dzieci zostały podzielone drużyny i ich zadaniem było ułożenie jak największej liczby linii z dziesięciu kubeczków w swoim kolorze. O liczbie ustawianych kubeczków decydował rzut kostką, co wprowadzało element losowości i dodatkowej zabawy.

              Drugą aktywnością były „Zakodowane domki”. Dzieci, korzystając z dwukolorowych kartoników, odwzorowywały układy prezentowane na tablicy. Ćwiczenie to rozwijało spostrzegawczość, koncentrację oraz umiejętność odczytywania i odtwarzania prostych kodów.

              Dzieci bardzo lubią zabawy kolorowymi kubeczkami i w każdej wolnej chwili tworzą z nich różnorodne budowle, rozwijając przy tym swoją wyobraźnię, kreatywność oraz zdolności manualne. Tego rodzaju aktywność sprawia im wiele radości, a jednocześnie sprzyja nauce współpracy i cierpliwości.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • kwiecień 2026

            • Edukacja na Plus !

              Kodowanie na dywanie ⚙️⚙️⚙️

              Zajęcia z kodowania w przedszkolu przebiegały dziś pod hasłem „kolorowo- klockowy zawrót głowy” i dostarczyły dzieciom wiele radości oraz okazji do nauki poprzez zabawę.

              Podczas aktywności z wykorzystaniem klocków Korbo dzieci doskonaliły swoją orientację w przestrzeni. Ich zadaniem było odczytywanie prostego kodu i układanie odpowiednich kolorów na wskazanych strzałkach. Ćwiczenie to rozwijało nie tylko umiejętność logicznego myślenia, ale także koncentrację i spostrzegawczość.

              Z kolei zabawy z klockami Combo Wall polegały na budowaniu wież w dwóch kolorach. Dzieci kierowały się działaniami matematycznymi zapisanymi w tabeli – każdy wynik wskazywał, ile elementów w danym kolorze należy użyć. Dzięki temu przedszkolaki utrwalały podstawowe umiejętności matematyczne, ucząc się jednocześnie współpracy i planowania.

              Zajęcia były pełne zaangażowania, kreatywności i uśmiechu, a nauka poprzez zabawę okazała się niezwykle efektywna.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE

              #FunduszeEuropejskie

              #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

          • marzec 2026

            • Podczas zajęć prowadzonych w ramach projektu „Edukacja na Plus!” - „Kodowanie na dywanie” dzieci aktywnie uczestniczyły w różnorodnych zadaniach rozwijających logiczne myślenie i spostrzegawczość. Korzystając z maty do kodowania, układały trasy z użyciem kolorowych karteczek i kubeczków, a także dopasowywały krążki według odpowiedniego koloru i symbolu.

              Podczas zajęć nie zabrakło również rozmów o wiośnie – dzieci wyszukiwały i rozpoznawały wiosenne symbole oraz z rozciętych puzzli tworzyły obrazki przedstawiające wiosenne ptaki. Dużym zainteresowaniem cieszyła się praca z robotem Photon. W aplikacji Photon Robot dzieci realizowały kolejne etapy wyzwań, doskonaląc umiejętność programowania i sterowania robotem.

              Projektu Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

                                        

          • marzec 2026

            • Edukacja na Plus!

              Kodowanie na dywanie 🐣🐥

              W minionym tygodniu podczas zajęć z kodowania w przedszkolu dzieci realizowały zadania związane z tematyką wielkanocną. Z robotem Photonem dzieci szukały brakujacych części pisanek.

              Na macie do kodowania przedszkolaki, wykorzystując kolorowe karteczki, stworzyły zakodowany obrazek kurczaczka. Wycinały papierowe zajączki, a następnie umieszczały je w tabeli zgodnie z określonymi kryteriami – kolorem i kształtem.Wykorzystując kolorowe kubeczki, przedszkolaki budowały konstrukcje według podanego kodu, który określał liczbę pisanek przypadających na każdy kubeczek.

              Zajęcia z kodowania bardzo podobały się dzieciom. Przedszkolaki chętnie angażowały się w proponowane aktywności, z radością wykonywały zadania i z zaciekawieniem odkrywały kolejne elementy wielkanocnych wyzwań. Ponadto dzieci współpracowały ze sobą oraz chętnie pomagały sobie nawzajem, rozwijając przy tym umiejętności społeczne.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE

              #FunduszeEuropejskie

              #StowarzyszenieDolinaNoteci

               

               

          • marzec 2026
            • KODOWANIE NA DYWANIE

              KODOWANIE NA DYWANIE

              Kodowanie na dywanie

              W naszym przedszkolu rozpoczęły się zajęcia z kodowania realizowane w ramach projektu „Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież”.

              Podczas pierwszych spotkań dzieci wprowadzone zostały w świat kodowania poprzez zabawy z kolorowymi kubeczkami – tworzyły wieże według własnych pomysłów, a następnie odwzorowywały je zgodnie z określonymi kodami. Na macie do kodowania przedszkolaki poznawały oś symetrii oraz ćwiczyły kodowanie kolorów. Z pomocą wirtualnej maty do kodowania dzieci zakodowały również obrazek biedronki oraz wyznaczały drogę robota do odpowiedniej liczby, ćwicząc przy tym proste działania matematyczne. Przedszkolaki poznały także robota Genibota, do którego przyczepiały budowle z klocków LEGO, a następnie podejmowały próby zakodowania prostej trasy jego przejazdu z wykorzystaniem kart do kodowania.

              Zajęcia dostarczyły dzieciom wielu radości, a jednocześnie rozwijały logiczne myślenie, kreatywność i umiejętność współpracy.

              Projekt Edukacja na Plus! Wsparcie rozwoju przedszkolaków w Gminie Chodzież realizowany jest w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju Stowarzyszenia Dolina Noteci w ramach Priorytetu 09: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność, Działania 09.02: Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027

              #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #StowarzyszenieDolinaNoteci