Dokumenty Szkoły

          • Spotkanie z dietetykiem

          • 17

            Z okazji Światowego Dnia Walki z Otyłościa naszą szkołę odwiedził dietetyk kliniczny Pani Małgorzata Ziemba.

            Dziękujemy za przeprowadzenie prelekcji na temat zasad właściwego odżywiania oraz prowadzenia zdrowego stylu życia.

          • I POMOC PRZEDMEDYCZNA

          • 20

            Warsztaty z pierwszej pomocy.

            Serdeczne podziękowania dla Pana Macieja Szaflińskiego za ciekawe przekazanie wiedzy dotyczącej pracy ratownika medycznego, a także za przeprowadzenie warsztatów pierwszej przedmedycznej pomocy dla uczniów naszej szkoły

          • Dzień Walki z Otyłością

          • 29

            W Dniu Walki z Otyłością klasy 4-8 przygotowały w szkole pożywne, pełne witamin śniadania. Uczniowie podzieleni na grupy przygotowali kanapki, soki, wrapy i sałatki. Była to okazja do rozmowy na temat wartości odżywczych niezbędnych w naszej diecie oraz zastanowienia się, czy produkty niskokaloryczne są równoznaczne ze zdrowymi, a także nad tym, jakie nawyki żywieniowe nam służą.

            Drodzy rodzice naszych uczniów. Pozwólcie dzieciom uczestniczyć w przygotowaniach posiłków, by uczyły się jak najwięcej na temat jedzenia, które spożywają i nabywały niezbędnych umiejętności jak obieranie warzyw i owoców, krojenie produktów czy nakrywanie do stołu.

            Są to lekcje na całe życie

          • Aktywna Tablica

          • 8

            Aktywna tablica w kształceniu specjalnym

            Z rozwojem nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) wiąże się wiele nadziei. TIK wydają się pełnić szczególnie ważną rolę w indywidualizacji i uczeniu się osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym. W przypadku uczniów z niepełnosprawnościami intelektualnymi, za pomocą TIK (np. oprogramowania wspomagającego czytanie, liczenie lub rysowanie) uczniowie kształcenia specjalnego w Zacharzynie mają możliwość nawiązywania relacji społecznych i aktywniejszego uczestniczenia w społeczności szkolnej. Korzystanie z tablic multimedialnych wiąże się również, ze specjalistycznym oprogramowaniem, które rozwija możliwości wizualne lub dotykowe naszych uczniów.

          • Śniadanie daje moc

          • 15

            Śniadanie daje moc, a także jest najważniejszym posiłkiem dnia

            W czwartkowy poranek uczennice kształcenia specjalnego poznawały a także utrwalały nawyki prawidłowwgo odżywiania się w sposób teoretyczny i praktyczny

          • Mali projektanci ...

          • 12

            Projektowanie i malowanie koszulek w klasie II

            W czwartek nasza klasa zamieniła się w pracownię, a my nie byliśmy uczniami tylko projektantami odzieży. Do dyspozycji mieliśmy farbki, które służą do zdobienia tkanin. Plusem tych farbek jest to, że nie zmywają się podczas prania.

            Dzieci zaczęły od zaprojektowania na kartce wzoru, który następnie został przeniesiony na koszulkę. Wszystkie dzieci wiedziały jak chcą udekorować swoją koszulkę. W głowie miały pełno pomysłów. Na koniec odbył się pokaz mody i każdy zaprezentował się w zaprojektowanej i wykonanej przez siebie koszulce.

          • Budujemy emocje - klasa V

          • 6

            ''Zbudujmy emocje'' Klasa 5 na lekcji wychowawczej rozmawiała o emocjach . Emocje są nieodłącznym elementem naszego życia i towarzyszą nam każdego dnia. Uczniowie zostali podzielni na grupy i zadaniem każdej było stworzenie konstrukcji budowli z klocków Lego ,które odzwierciedlały wylosowaną przez zespół emocję. Na zakończenie uczniowie odgadywali jaką emocję przedstawia dana konstrukcja. Celem zadania było zwrócenie uwagi,iż wszystkie uczucia są potrzebne i naturalne a ich rozpoznanie ułatwia funkcjonowanie w życiu społecznym, ale również z samym sobą.

            Klocki Lego zakupione zostały w ramach projektu LABOLATORIA PRZYSZŁOŚCI!

          • Kreatywnie z długopisami 3D...

          • 14

            Długopisy 3D umożliwiają tworzenie oryginalnych konstrukcji, rozwijanie wyobraźni i spędzanie czasu w kreatywny sposób. Dzięki nim zapewnia się doskonałą rozrywkę dzieciom w każdym wieku. Długopis 3D pomaga oderwać się od komputera lub tabletu, jednocześnie korzystając z dobrodziejstw technologii. Z czasem udoskonalając technikę projektowania 3D i można wykonywać coraz ciekawsze konstrukcje z dużą liczbą detali. Dzięki niemu stworzy się setki trójwymiarowych konstrukcji. Zabawę z długopisem pozwala ćwiczyć motorykę małą i rozwijają wyobraźnię, tworząc dowolne kształty z rozgrzanego plastiku. 

            Długopisy 3d zakupione zostały w ramach projektu Labolatoria Przyszłości.




          • Niecodzienna lekcja historii w klasie VIII

          • 20

            18 pażdziernika uczniowie klasy 8 wzięli udział w niecodziennej lekcji historii. Zwiedzili Izbę Historii Ziemi Budzynskiej i Magazyn Wystawowy Polskiej Motoryzacji.

            Obie perełki znajdują się bardzo blisko, w Budzyniu i w Kąkolewicach.

          • Ranking Powiatów Województwa Wielkopolskiego w Biegach Przełajowych

          • 5

            11.10.2022r.w Żerkowie odbył się Ranking Powiatów Województwa Wielkopolskiego w Biegach Przełajowych. Nasz powiat reprezentowało trzech uczniów z naszej szkoły: Miłosz Kledzik, Wojciech Wiśniewski i Adrian Wysocki. Zdobyli oni cenne punkty dla naszego powiatu Chodzieskiego, który w klasyfikacji generalnej zajął trzecie miejsce. Gratulujemy udziału w zawodach wysokiej rangi.

          • W klasie II ...

          • 13

            Ucząc się przez zabawę na świeżym powietrzu to najlepsze połączenie przyjemnego z pożytecznym! Zdobywamy i utrwalamy wiadomości jednocześnie spędzając czas na dworze. Taka forma zajęć z całą pewnością powoduje, że uczniowie są bardziej zaangażowani w lekcję.

            Korzystając z dzisiejszej pięknej pogody klasa II przygotowywała się na jutrzejsze dyktando, bawiąc się w podchody. Dzieci rozwiązywały zagadki, łamigłówki i różne inne zadania utrwalając wiadomości na temat pisowni wyrazów z ,, h” i ,, ch”. Po takiej powtórce jutrzejsze dyktando to ,, Bułka z masłem”

          • TUS w klasie I...

          • Dzieci z klasy 1 namalowały dziś ważną emocję jaką jest smutek. Emocja ta potrzebna jest, aby zareagować, zaopiekować się sobą i zmienić czynnik, który odbiera nam energię do działania. Dzieciw kolejnych spotkaniach nauczą się technik na poprawę humoru i zrozumienia swojego smutku.

          • Lekturki spod chmurki ...

          • 14

            Wyruszamy w zaczytaną podróż…. Uczniowie klasy 1 rozpoczęli realizację międzynarodowego projektu edukacyjnego „Czytam z Klasą – Lekturki spod chmurki”. Tegoroczna IV edycja przebiega pod hasłem „Podróżowanie przez czytanie.” Przygoda ta stanie się świetną zabawą, dzięki której, poprzez czytanie uczniowie zgłębią wiedzę na temat wybranych krajów na kuli ziemskiej, ich piękna, różnorodności, kultury i tradycji.

            A w zmaganiach tych pomoże im mała, kłębiasta chmurka Tosia, która wspólnie z dziećmi odkryje ciekawe miejsca oraz pozna wielu interesujących bohaterów lektur i wierszy dla dzieci. Uczniowie wykonali już swoje własne chmurki, a także plastelinowe Czytusie, które również towarzyszyć im będą podczas rozwijania umiejętności podróżniczych i czytelniczych.

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • 45

             

            Edukacja otwiera umysł człowieka na świat i daje podstawy, na których budujemy całe swoje życie. Jest drogą do spełnienia osobistego. Edukacja ma tyle twarzy ilu uczniów jest na świecie. Dzięki niej uczeń rozumie świat, umożliwia  spełnienie w życiu, pomaga w budowaniu społecznej odpowiedzialności i szacunku dla innych.

            Dziękujemy  wszystkim nauczycielom pracującym w naszej Szkole za zaangażowanie w pracę, za życzliwość i serdeczność, którymi niezmiennie obdarzacie uczniów. Za to także, że jesteście twórczy i kreatywni, pełni pomysłów i ciekawych inicjatyw. To dzięki Wam uczniowie codziennie przychodzą tutaj z ochotą i chęcią do pracy.

            Dziękujemy pracownikom administracji i obsługi, za wkład pracy, zaangażowanie, pomoc, dbałość o to, aby w szkole było zawsze czysto, ciepło i bezpiecznie.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za uśmiech, życzliwość, młodzieńczą energię, którą na co dzień emanujecie. Za uściski, zabawy, wielkie przygody i za przybite piątki.

            Dziękujemy rodzicom za współpracę, za inicjatywę i aktywne działanie na rzecz naszych uczniów i całej szkoły. Szczególne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za konstruktywne wsparcie i zaangażowanie, za nieustanne podtrzymywanie przekonania, że to co robimy jest ważne.

          • Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego

          • 12

            W dniu 10 października uczniowie naszej szkoły obchodzili Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Dowiedzieli się w jaki sposób dbać o swoje samopoczucie i zdrowie psychiczne, gdzie szukać pomocy. Na koniec uczniowie przygotowywali afirmacje skierowane do siebie lub kolegów w szkole.

          • TUS - Radość

          • 11

            Zajęcia poświęcone radości. Co uszczęśliwia każdego z Nas, a także w jaki sposób zadbać o to żebyśmy byli radośni codziennie.

          • Uniwersytet Dzieci - Jak skutecznie działać w zespole?

          • 19

            Umiejętność porozumiewania się odgrywa ogromną rolę w życiu każdego człowieka. Nasze sukcesy czy porażki, zadowolenie bądź przeżywane stresy zależą w dużej mierze od tego, w jaki sposób nawiązujemy kontakty, prowadzimy rozmowy i komunikujemy się z innymi ludźmi. W relacjach społecznych człowiek zaspokaja wiele ważnych dla siebie potrzeb,takich jak: poczucie bezpieczeństwa, akceptacji i uznania, przynależności, przyjaźni, miłości.  Wiele z celów życiowych możemy realizować tylko poprzez zorganizowane współdziałanie i ciągłe komunikowanie się z innymi. Otwarta komunikacja wzmacnia relacje między ludźmi. Bardzo ważną rolę w komunikowaniu się odgrywa praca zespołowa, w grupie.

            Podczas drugich już zajęć w ramach realizowanego przez klasę III projektu Uniwersytetu Dzieci zastanawialiśmy się co to jest zespół, kto go tworzy oraz jak stać się zgranym zespołem.  Podjęliśmy też temat współpracy - jak ona powinna wyglądać. Bawiliśmy się w "Latającą miotłę", "Punkty styczności", zbudowaliśmy wieżę oraz wykonywaliśmy też ćwiczenia gimnastyczne, podczas których współpraca była niezbędna :) Na koniec stworzyliśmy kodeks skutecznej współpracy w zespole.